第16章 學府淵源(第2/5頁)

鍊金語言學、解剖學、草藥學、藥劑學、毒劑學、油劑學、巨物學，

這七門鍊金術通識課程，每門均只有1次重修機會。

如果今年的考試和補考都沒透過的話，明年可以跟著新生重修一次，

重修考試未透過，則會被強制退學。

從哪來的，回到哪去。

這和先天親和學生的待遇不一樣。

每個先天親和的學生都註定會成為法師，學府不會放棄他們任何一人。況且，先天親和的學生就沒有一個曾掛科的。

那麼，請問是否贊同院首的提議？

贊同或不贊同的原因是什麼？

夏佐支著下巴，皺眉陷入思索。

進入學府的機會難得，會徹底影響一個人的一生。每一個後天親和學生，都清楚地知道這一點。

他們會拼勁全力攻讀七門通識課程。

如果連重修都沒法透過..

那確實不是學習鍊金術的料，還是早點給其他新生騰出教學資源吧。

夏佐瞄了一眼神色平靜的導師，提起筆寫下自己的回答，接著看向下一個，同時也是最後一個問題

院首碧翠絲提出了第二項議案。

以往的先天親和學生人數很少，教授們可以做到一對一，或者一對三教學。

後天親和學生人數暴多的情況下，教學質量無法保障，教授們也無法對每個學生的學業狀況瞭如指掌。

碧翠絲打算用另一個方式來激勵後天親和學生們學習。

在今年以前的日子裡，學府的學生會從導師那收到戰士公會轉來的懸賞令。

由導師許諾報酬，派遣合適的法師學徒或者正式法師，前去完成這些懸賞令。

駐城法師便是這麼來的。

碧翠絲計劃仿照戰士公會的積分制度，在學府內正式設立法師公會，兌換獎勵的貨幣也是積分。

在法師僕從階段，法師公會的積分，來源於課程考試和課堂測驗的成績。

在成為法師學徒後，透過完成懸賞令來獲取積分。

積分可兌換的獎勵沒有在問卷上列出。

只是問道，是否贊同碧翠絲的這項提議？

正當夏佐考慮如何作答時，庫洛夫輕敲桌面說道：

“法師學徒只有不斷吸納乖巧元素，才能壯大自己的精神海洋，需要四處奔波尋找不羈元素的蹤跡。

“這是《冥想法概論》上的內容。”

夏佐抬頭看向導師頷首回應。

庫洛夫操控茶壺給自己到上茶水，同時說道：

“我們會把不羈元素當作獎勵放進法師工會里。”