第七十五章 我需要一個助手，就決定是你了！(第1/2頁)

布勞德的幻術魔法看起來非常高深，實際上，確實非常高深。

首先就需要學生了解太陽光的顏色，這個很好辦，只需要一塊三稜鏡，布勞德就成功折射出了七種基本可見光。

之後布勞德又向大家解釋了一下這種幻術的原理，就是利用濃霧裡面的微分子像三稜鏡折射光線一樣折射你想要的光線，之後簡單的將這些光線重組，就能得到你想讓對方看到的東西。

當然了，這其中需要新增億點小小的細節。

如果想讓你製造出來的幻境更加逼真，你就需要給受術者施加一點感官上的刺激，就像布勞德一樣。

你想讓他相信他此刻身處草原，那麼你還需要風，太陽光的熱度，漂浮在空氣中的青草味和馬糞味，這些要素疊加在一起，才是完美的幻術。

這些對現在的學生還說明顯超綱了。

布勞德也不指望自己講了光的顏色和折射原理之後這幫小傢伙就能做出來這些玩意，這就相當於：

一加一等於二很簡單對吧。

二乘二等於四也不難是吧。

好了，既然你們都掌握了，那我們開始講微積分。

這種感覺。

正所謂勞逸結合，布勞德將自己的課程分為兩個部分，三分之二的時間都用來講物理，然後就是保證學生不會流失的重要手段：模擬麻瓜遊戲。

被光學弄得雲裡霧裡的學生們立刻歡呼起來，他們等這一刻已經很久了！

瞬間，之前所有受過的苦，迷糊過的腦子都不算什麼！

只要能玩這個，就算是淪為魔鬼也在所不惜！

就這樣，一節課很快就過去了，最後學生們的臉上都充滿了熱情洋溢的快樂笑容，戀戀不捨地將手上地眼鏡還給了布勞德教授。

布勞德微笑著看著下面的學生，準備丟擲一點東西引起大家的學習興趣。

“我說過我這裡還有很多版本的學校對吧，我決定將這個作為期中考試的獎品獎勵給大家。我宣佈，期中考試前五名的學生都可以獲得遊玩這份類伊頓公學模型的資格！”

“順便一提，因為這裡面都是麻瓜世界的有錢人，所以他們玩的遊戲機和討論的首飾品牌都要比你們現在玩的高一個層次哦。”

“好了，今天就到這裡吧，先下課……哦，對了，因為韋斯萊雙胞胎，格蘭芬多扣二十分。”

喬治和弗雷德跳起來抗議：“為什麼？！這不公平！”

布勞德他倆一眼：“先把我的眼鏡還給我再說公平的事情吧！”

很顯然，韋斯萊雙子還回來的眼鏡是他們自己動手做的仿製品。

雖然很逼真，但是布勞德的每件物品都有自己的印記，這樣才能自由的在空間戒指裡面取出，所以隨便一感應就知道這東西是真是假。

韋斯萊雙子垂頭喪氣地將真正地眼鏡還了回去，然後被格蘭芬多的學生架出了教室。

“這兄弟倆的動手能力還真是挺厲害的。”布勞德看著雙子的背影，若有所思。

接下來是高年級的課程，因為高年級的學業壓力很大，所以布勞德不能像低年級一樣這麼慢慢深入，而是直接講了自己未來考試的標準。

“百分之八十是物理化學，百分之二十才是你們最喜歡的麻瓜世界常識，在我的課堂上你們不需要看太多魔法典籍，你們最多也就看看鍊金術。”

“我的這門課沒有什麼前人的經驗可以參考，你們就是開拓道路的前人，你們其中要是有成績優異，論文寫的不錯的，就是未來學生的研究材料！”

“所以，如果沒有開拓精神和勇敢面對這種困難的勇氣，你們還是早點放棄這門課程吧。”

同樣是一番打壓的話語，布勞德現在已經得心應手了。

但是同樣的，下面學生還是沒有多少離開的。

不過他們和單純的低年級學生想法不一樣，高年級懂得更多，想法當然也更復雜。

很多學生想學習布勞德製造模型的方法，也有高年級學生聽了上節課布勞德神乎奇技的幻術之後想學習幻術的，也有想玩模型的，還有永遠不會少，想看布勞德那張帥臉的。

對於高年級的學生，布勞德可以講解一點更深刻的知識點，所以……

學生們看著面前的卷子，神情呆滯，耳邊是布勞德宛如惡魔般的低語：“先做套卷子吧，我還不知道你們的水平怎麼樣。”

“來來來，做完這套，還有三套。”

……

課程結束，布勞德還是用自己的魅力征服了所有學生，不管是抱著何種目的來學習麻瓜研究學科的學生都得到了極大的滿足，尤其是為了看布勞德這張帥臉的學生。