雖然這位天子和他們一樣背書背得不好,但是能書會寫,最重要的是這位天子還教授了他們其他老師都完全無法理解的名為數學的東西。

並不是其老師不知道算學,只是劉協用了阿拉伯數字簡便了運算在他們看起來便已經無法理解了。

但是他們也曾和劉協較量過算學問題,發現劉協的方法確實沒有什麼問題,也便只好接受了劉協自創了一種全新的文字。

“兩位可真的是雅興呀。今日怎麼都不回府中去呢?”劉協在兩人面前坐了下來,現在食堂裡都是用椅子就坐,劉協也沒有什麼不適應的地方。

只是一開始這蔡邕還是有些意見的,認為坐便應當有坐姿,雙腿垂放不就失了禮儀嗎?

但是後來感受到了椅子帶來的便捷之後便不再反對,而是在自己家中也造了一張。

作為一個久坐之人,蔡邕還是很需要這種東西的。

“陛下也不是如此麼?”對於劉協這樣說話他們兩個倒也沒有顯得很慌張而是笑著說到。

或許是被這建章學院的氛圍影響,現在他們兩個人在面對劉協時雖然心中知道他是陛下,但是也已經不再那麼拘束了。

畢竟劉協能坐在這裡準備和他們一同進食就已經表現得足夠親民了吧?

“好吧。不知兩位師傅對這飯堂的內的伙食有何看法呢?有什麼可以推薦朕試一試的嗎?”劉協自然也不會在這時候展現自己的威嚴,而是笑著說到。

這個食堂劉協也是花了心思的,因為劉協對於這個時代的食物並不算很滿意。

很大原因是因為炒菜在這個時代還是比較少見的東西,更不會有人花費鐵去製作鐵鍋。

但是劉協的嘴不是一般的刁,在新建食堂的時候他就吩咐鐵匠製作了一口大鐵鍋交給了宮內的御廚,其實也就是現在建章宮的主廚。

但劉協只會簡單地炒制一些東西,廚藝並不精通,所以在教給一些廚子基本的用法後便讓他嘗試做一些食物。

效果自然是很好的,劉協嘗試了幾次之後便把他安排到了建章學院這邊,一邊讓他實驗一邊讓他給學生做飯。

“臣以為,這飯堂中的任何食物陛下都應當一試。”聽著劉協的話蔡邕笑了出來,看來他很是喜歡吃炒制的東西。

“看來朕得吩咐人收一收蔡議郎的錢才行。能說出這番話,想來必然也是吃過不少啊。”劉協調侃著說到。

也就在這時高定給劉協端來了滿滿的一盤子食物。

“你怎麼拿瞭如此之多,浪費了可不好。”劉協有些錯愕地說到。

自己前天才在上課的時候給孩子們說過浪費是可恥的,一定要珍惜糧食才可以。

當然這些吃苦出身的孩子甚至比劉協都懂得這個道理,所以飯堂之中是沒有剩飯桶這個東西的。

“陛下。這裡有一部分是臣的。”王越見狀有些不好意思地開口說到,作為武人他吃得確實要多些。

“原來如此,是朕搞混淆了。”劉協一掃王越的桌面才發現是空空如也,於是便開口說到。