第211章 學習效率增加10倍(第2/2頁)
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“也就是說……它真的會只靠自己的能力就能飛上天，甚至是能直接飛到太空軌道上？”
“這就不知道了，沒有詳細資料，不過你們看它的尾部的噴口。”
“噴口怎麼了？”
“做工太精細了，我對這種精細的工業之美完全無法抵擋。”
“這種噴口感覺還是火箭發動機的型別，但又跟一般的火箭發動機不一樣，看結構的話，肯定是衝著多次重複使用去的，而且重複次數比傳統意義上的複用火箭次數多多了。”
“如果真是那樣的話，那他們的材料技術一定是有重大突破。”
“巧了，實用科技手裡握著很多新材料的專利，其中不乏一些超級材料。”
“我倒是沒感覺到那些東西，我只是覺得它充滿了工業的美觀，比現在試驗的那些什麼第二代太空梭漂亮多了。”
“我記得誰好像說過什麼“顏值即正義”之類的話，我覺得這太有道理的……”
安妮一直在注意周圍人的情況，她能聽懂好幾種主要語言，正好現場的人都包括在內，所以一下子就讓她蒐集了不少情報。
就當她打算進一步詢問一下懂行的人，就聽那位主管說道：“你們看的這架空天飛機就是我們公司的初期實驗型號，代號‘木鳶’，在場的繁星人應該懂什麼意思。”
“不用懷疑，它就是一架真正的空天飛機，雖然還沒有真正的試飛過，但是我們的模擬實驗已經能保證它的效能了。”
“我讓你們看它並不是為了炫耀什麼，只是希望你們戒驕、戒躁，不要認為進了實用科技航天公司就萬事大吉了。”
“你們也看到了，在你們來之前，我們就已經憑著少數的技術工程師把空天飛機制造出來了，你們的到來不過是為了我們以後的發展用人罷了，那些衝著宇航員來的人也是，也是為了我們以後的發展。”
“說實在的，你們的到來並不能給我們改變什麼，因為這架空天飛機比外邊的任何一架飛行器都精密，讓你們製造你們都造不出來。”
“所以你們到來的第一件事就是再培訓、再學習，直到我們覺得你們能勝任工作了才會讓你們參與實質工作。”
“接下來我們會安排你們進行學習，至於時間你們倒是不用擔心，我們有一種新的學習裝置，用它學習效率是常規學習效率的10倍！”
“之後……”
之後的情況眾人沒聽清，他們都被這位主管的話驚到了，什麼東西就是常規學習效率的10倍了？
能透過錄取來到這裡的都不是傻子，甚至都是各個學校的優秀畢業生，他們都有各自的高效學習方法，或者本身就異常聰慧，稍微學一學就是一般人的數倍效率。
現在說一個裝置就能讓學習效率增加10倍，他們怎麼就那麼不信呢？
看著他們的表情，主管笑道：“我知道你們不信，不過過幾天你們就知道了，請記住，實用科技是一個非常神奇的地方！”
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