男同學們來到講臺前,一起檢查教授的電腦,並不時敲敲電腦,瞧瞧鍵盤。

西蒙教授耐心地等待著。

教室內的同學們也耐心地等待著。

第五排。中間位置。

“海莉,你說他們能修好教授的筆記本嗎?”閨蜜安娜竊竊私語地問道。

“不知道,應該能吧。畢竟克勞德的選修專業是計算機技術。”

海莉如此回答道。

聞言,安娜鬆了一口氣:“那就好,不然我們這堂課就沒法上了。”

兩個妹子繼續耐心等待。

這一等就是整整半個小時。

開機、關機、敲鍵盤;

開機、關機、敲鍵盤;

開機、關機、敲鍵盤……

西蒙教授的膝上型電腦,在三位男同學手裡整整轉了三輪,問題卻依然沒有解決。

三人臉色一片脹紅,額頭上全是密密麻麻的細汗。

“三位同學,你們是不是遇到難題了?”

等了許久的西蒙教授開口問道。

聞言,三人集體點頭。

“教授,這病毒有點棘手,很麻煩。”

“那你們能解決嗎?”

此問一出,三位男同學當場啞然。

身為世界名校——歐洲劍橋大學的高材生,他們有自知之明,不敢打腫臉充胖子。

半個小時都搞不定,難道再多半小時就能搞定了嗎?

很明顯,不可能。

為此,其中一人開口道:“對不起,教授。我們搞不定,除非清空硬碟,並重灌系統!”

“如果重灌系統,那我做的PPT就沒了哦!”

西蒙教授輕聲說道。

三人一臉羞愧,灰溜溜地走下講臺,回自己座位上去。

“還有沒有哪位同學懂計算機的?請上來幫幫我!”

西蒙環顧四周,大聲問道。

教室一片安靜,無人應答。

很明顯,剛剛三位男同學的結局,已經讓大家明白了問題的困難程度。

連選修過計算機專業的克勞德同學都搞不定,誰還敢站起來丟臉呢?

“好吧!”

看到這份安靜的場面,西蒙教授點點頭:“既然沒有同學能解決,那我只能去找計算機系的威廉教授幫忙了。至於今天的這堂課,就改成晚上吧。”

“What?晚上要補課?”