第八十四章節‘馬面’(第1/2頁)

回到沁園小區，王佑大致看了下網站的狀況。

之前出現的問題都解決了，但王佑卻高興不起來。

王佑滾動這滑鼠，檢視註冊使用者：“使用者增長只有這麼點。”

註冊使用者的資料依然只有三千多，比之前幾天增加了幾百。

“很正常，畢竟我們只對你們財大開放了，按照比例來看，有四成左右的人都註冊了，已經不錯了，如果擴大幾個高校，使用者的資料會好很多。”馮清在一旁解釋道。

“沒錯，我們要趕快進行下一步，不能在拖延了。”李玲補充道。

王佑也贊同，三千多已經是財大的極限了，效果已經很不錯了，而且許多學生還沒有電腦。

只是還有一件讓王佑更苦惱的事情。

“使用者的活躍度越來越低了。”

相較於前幾天，網站的熱度下降了許多，討論和數量少了許多，之前拼接著王佑自身的熱度網站狀況比較好，但使用者還沒有養成回到問題的習慣，沒了熱點話題，就沒了討論度了。

幾人也沉思了，這是個問題。

“沒有熱度咱們就自己搞熱度，我們自己想一些新鮮的問題、熱點問題發上去。”王佑想起小馬哥剛開始創業的時候為了拉使用者，沒日沒夜地陪使用者聊天，有的時候還有偽裝成小姑娘陪那些摳腳大漢聊天，想想王佑身上就起雞皮疙瘩，也不知道小馬哥是怎麼堅持下去的。

“這樣行嗎？”謝明對此也些質疑，問道。

“怎麼不行，其實我們也是‘知道’的使用者啊，怎麼不能自己製造熱點話題呢，又不犯法。”

謝明是典型的IT男，搞後端，對前面的網站使用者相關的運營工作不太清楚。

“我們只要有空就在上面提問，投其所好，你們比大學生大不了幾歲，想想你們大學的時候對什麼感興趣就問什麼。”

李玲和馮清覺得這個方法可以嘗試一下，只要財大的學生習慣在‘知道’上回答問題，處於同理心，自己有問題的時候也會在上面問。

幾人簡單地聊了一下後便確定下來。

最後，對網站工作熟悉的馮清提到了很關鍵的一點。

“我們釋出問題的時候應該用不同的賬號，如果只是一個賬號在問的話，總感覺有點奇怪，太假了。”

李玲道：“對，用不同的賬號可以營造出網站活躍的假象。”

就這樣，王佑幾人又增加了一項工作任務，

運營...

敲定好事項後，王佑收拾好東西便回學校了。

明天要上課，再不去恐怕老師都不認識他了。

........

週一上午是一節通識課和專業課。

通識課的老師也是個老教授，上課不點名，全靠學生自覺，他的課又是早八的，所以很多學生都翹課睡懶覺，估計王佑兩個星期沒來上課他也不知道。

而本專業的會計課不就一樣了，馬老師可要點名，即使沒見王佑幾次也對他的影響很深刻。

上午剛上完課，王佑就被馬老師叫到了辦公室。

“王佑，你兩週沒上課，學習進度我不太操心，知道你自己會跟上的。”上次王佑在會計課上的表現讓馬老師對他的學業不太擔心，反倒是安全。