第107章 塑膠是可以焊接的(第2/2頁)

季東青說著拿著燈罩和修補片到焊接工作臺，一幫學生看的大眼瞪小眼。

“塑膠也能焊接？我還是第一次聽說！”

“我也是，焊接不都是鐵麼？”

“老師，塑膠能焊接麼？”

望著季東青找來焊槍，開始對正圓片和燈罩，一幫學生問黃德。

“是的，可以焊接的，我們汽車工業跟焊接是絕對不能分家的……”

不誇張的說，黃德第一次知道塑膠可以焊接，但是為了不丟份，各種白話，季東青已經開始焊接。

塑膠條對準焊接位置，焊槍開始工作。

熱量輕鬆把塑膠融化，慢慢的圓片和燈罩完美的連線起來。

“哇，真的可以啊！”

季東青斷電，這邊把燈罩拿給學生們觀看。

作為焊接專業的學生，季東青對於焊接應用的駕輕就熟。

“真的啊，真結實，可是焊接成這個樣子，疤疤癩癩的，車主會同意麼？”

幾個學生拿著燈罩，確認真的可以這麼修理，眼睛裡又出現新的問題，季東青微笑點頭。

“下一步是最重要的拋光打磨，在一個工廠裡，好的打磨工工資和設計人員相同，也就是鉗工，尤其八級鉗工退休工資最少五千多，你們大學畢業有幾個能夠賺到5000的？”

從學生們手裡拿過燈罩，季東青找來水磨砂紙，蘸著水對焊接部位開始打磨，一遍兩遍，塑膠慢慢開始變薄。

越是到後期，季東青用的水磨砂紙的目數越高，直到整個燈罩完美融合。

“哇塞，我現在才知道，原來汽車能修的這麼好！”

“我也想玩玩焊接，師兄，你是在哪學的？”

一幫學生嘰嘰喳喳圍著季東青，季東青整理一下東西。

“你們問黃老師吧，你們所有的問題黃老師都能夠解答，我是跨專業的學生，黃老師比我自己瞭解我，下面我要把大燈裝回去了！”

季東青把燈罩和大燈本體結合，下一步要開始正式工作了，目光直接轉向黃德。

這個時候是體現黃德價值的時候了，季東青恰當的選擇時機讓黃德出場。

果然黃德各種吹噓，各種引導。

告訴每一個學生，想要學好汽車專業，必須兼顧很多，包括你們面前師兄的機電系東西，那是基礎。

不然你修什麼車？基本原理都那麼差勁。

季東青把大燈再次放入烤箱烘烤了十二分鐘，直到燈罩與燈體融合，整個大燈修理完成。

裝回去花了十幾分鍾，季東青關上引擎蓋。

黃德這邊也讓學生們四下溜達，自己走到季東青跟前遞了一根菸。

“你小子就憑藉剛剛這手也能吃飯，挑的時機不錯，正缺少一趟實踐課你就給我弄了，你小子是我肚子裡的蛔蟲吧？”

滿世界都在談素質教育，學校裡提到知行合一，全都是想增加實踐課。