第26章 新生活的第一步(第1/3頁)

原本，像晴川愛憐便當裡的漢堡肉這樣的料理在重新加熱之後，味道怎麼樣也比不上剛剛新鮮出爐的時候那麼好。

但如果能精準把握到老師將便當加熱的時間和加熱方式的話。

那麼，只要將漢堡肉烹製到一定程度就停下來，然後等將便當交給老師加熱的這個過程中，完成漢堡肉的料理的話。

小愛憐自然而然就可以吃到新鮮出爐漢堡肉了。

晴川靜司就是這麼做的。

而且不僅是漢堡肉。

晴川愛憐現在吃的這一份便當裡的配菜，晴川靜司都是將老師加熱這個過程計算進料理過程中的。

這也就保證了，他妹妹，晴川愛憐吃的每一口料理，連帶著米飯都好，都是新鮮出爐的狀態。

別看好像晴川靜司省略了最後一步，但這份便當晴川靜司花的心思可不是少數。

當然了，也不是每一天都是這麼做的。

畢竟，這樣做法的便當還有一個最大的問題存在。

就是萬一保育園裡加熱便當的廚具壞掉的話、或者是突然一天用不了的話。

那就意味著小愛憐就要吃到未完成的料理了。

晴川靜司自然是不會讓這樣的情況的出現，因此在每一次用製作這樣的便當之前，他都會提前和小愛憐班級的老師聯絡。

確認了能正常加熱便當之後，他才會偶爾用這樣的做法制作便當。

聽起來有些麻煩，所以小愛憐也不是每一天都能吃到這樣的便當。

不過，這也沒關係。

反正對小愛憐來說，只要是哥哥做的，不管是什麼晴川愛憐都會一個不留的全部吃光光。

“啊嗚~啊嗚~”

嚥下漢堡肉之後的小愛憐，迫不及待地用勺子挖了一口混雜著甜甜的肉鬆的白米飯，一口接一口的吃著。

那滿臉幸福的表情、還有大開大合的吃飯的動作。

小愛憐憑藉一己之力，莫名其妙讓整個少兒一班的小同學們不受控制的喉嚨滾動一下。

下一秒，不管是吃營養午餐也好、吃自家帶來的便當也好，這些小朋友們一個個都化身為飢餓小怪獸。

伴隨著肚子咕咕的咆哮聲，一個個‘小怪獸’都學著小愛憐的動作大口大口吃著自己那份午餐。

說真的，別說是其他小同學了，就連愛琴裡紗這個當老師都被晴川愛憐小朋友幸福的表情給感染了。

「怎麼大島老師還不來，好餓吶。」

一邊照料著班上的小朋友，愛琴裡紗一邊時不時將視線投向教室外的走廊。

......

就在晴川愛憐小朋友開心大口大口的吃著便當的時候，她的哥哥也在這個時候趕到了總武高。