第五章:導師陸雪(第2/2頁)

周曄看著看著又開始翻起了影片，這次他是放棄自己找技能，所以果斷觀看人類已知強者的資訊。

他們的資訊都有公佈，因為出手次數多，普通民眾都能猜出來，所以公佈出來彰顯強大，以安民心。

周曄開始閒魚的時候，滄海軍團專門調出一位治療職業者前往海附，她將會是周曄未來的導師。

至於海附原來的“暗影治癒師”，則是被調去海岸線一年。

之所以說這個，是因為周曄又看到了小紅點，於是他看了資訊，這是通知。

另外還有導師的手機號以及星海號，“星海”是一款整合軟體，可以瀏覽影片、看電影看電視、進入論壇，同時相當於前世企鵝和微信。

總之，手機有一款星海就可以不用下載其他一堆軟體，而且這是官方釋出，對每個功能區都有不同政策劃分。

聽說一般未成年區域禁止血腥暴力，但是在前線論壇，各種帖子中可以放出現場，異常慘烈。

對了，醫學生再也不怕討論學術而被封禁。

周曄先儲存手機號，這個世界一般情況下，都是有急事才打電話，電話的訊號非常強，即使靠近副本也能抵抗能量干擾，而星海在市區絕對好用。

新增星海號之後，周曄就接到了一個影片邀請。

周曄：……

未來導師的影片，能怎麼辦？當然是接！

按下綠色按鈕後，一束光從螢幕放出，一個立體的人像出現，是個女性，但不是冰山美女，也不是火辣美人，倒不是周曄有什麼奇怪想法，主要是因為有點緊張，所以想起了前世小說。

這位導師的性子就和她直接發過來的影片一樣，很是直接，開口第一句話就是：“我是你的導師，不止高四，未來大一也是，今天八月二十八，九月一號到學校，我直接帶你一邊實習一邊上課，如何？”

周曄鬆了一口氣，雖然導師看起來有點強勢，但還是會詢問意見，那就代表可溝通，於是連忙點頭：“好的導師，我這邊沒有問題。”

很是冷峻的導師點點頭，突然問道：“我的名字是？”

周曄立馬回想那個超凡號，luxue1208，於是周曄不確定的道：“是陸雪嗎？”

導師冷峻的臉上終於露出笑意，她點點頭：“是，看來你還是足夠細心，不用怕，我也是第一次帶學生，剛剛是故意的，現在觀察完畢，我很期待教導你。”

“因為你的天賦特殊，能知道的人越少越好，這兩天我會為你制定一個方案，你現在可以將自己的要求發給我郵件，放心，那是特殊渠道，足夠隱私。”

周曄不知道是今天第幾次鬆了口氣，實在是太緊張，沒辦法，他立馬回覆：“陸老師，我有些想法，等下就發給你。”

陸雪點頭：“好，發給你了，一號見。”

影片隨即結束通話，周曄把自己的那些想法，包括剛才對技能的挑選，全部發給陸雪，接著就點開這位陸老師的朋友圈。

內容並不多，照片更少，但有一個共同點，那就是照片裡的陸雪，都是笑著的，很陽光，同時她身上有一種英氣，能用英姿颯爽形容。

不過周曄疑惑的是，為何陸雪老師只說是他高四和大一的老師，而不是高四和大學，難道有內情或者變化？

似乎是能隔空感受周曄的疑問，手機訊號燈閃爍，一看是陸雪的資訊：好的，郵件看到了，不錯，思考的很全面，你現在有其它問題嗎？

周曄心中一動，就把問題發了出去：陸老師，您大二和大三那兩年有事嗎？

另一邊，在一處軍營的陸雪由衷的露出一個笑意，欣慰極了，她看到周曄資訊的那一刻，就知道這是一位未來的全能輔助，而輔助最需要的是細心，只有這樣，才能作為隊友的最強後盾。

之前的名字只是一個順帶的試探，而只帶高四和大一，那就真的是實話實說，沒有試探，但是學生能自己猜到，是好事。

於是陸雪開始回覆：“想什麼呢？你一個堪比遊戲降臨前大熊貓的治療，真以為能在學校關四年？”

收到資訊的周曄：哦，原來是提前上班。

不過他的回覆卻是：“真的嗎？我也想早點盡一份力。”