而鍾書意愕然的停在一邊,他自己都沒想到,就這麼結束了。

一邊老師宣佈:“鍾書意升級。”

周曄笑著給坑裡的同學加上烙印,讓他也能享受到庇佑的治療,接著一個恢復。

“昏迷”、“虛弱”狀態被接連驅散,一秒之後,他下意識的從坑裡爬起來,吐了口血沫,看著鍾書意和周曄,發出一聲感嘆:“草!”

“什麼玩意,銀色流光都沒破盾?”

銀色流光,應該就是技能了,聽語氣比較稀有,但周曄沒聽過。

鍾書意目光灼灼的走到周曄跟前,一臉嚴肅的開啟裝置,點開新增好友頁面:“大佬,我發現離不開你了!”

周曄用笑著用手機一掃:“好啊,有空去黑暗海島?”

鍾書意笑出一口白牙:“好,隨時有空。”

還好這是上課,加完好友這兩人就被老師叫過去教導。

而周曄旁邊已經出現另一人,是治療者的老師,他看向周曄,面色複雜:“我以為陸雪那丫頭是誇張,原來只是我孤陋寡聞。”

周曄有一丟丟的不好意思:“老師好,老師認識我師父嗎?”

看起來億點點滄桑的中年老師點頭:“曾經我也教過她,一轉眼,她都有徒弟了,你真只有14級,沒攜帶遮蔽裝置?”

周曄搖頭:“沒有攜帶,我巴不得有什麼裝備讓我級別看起來更高點。”

這位老師隨手揮出技能,將其他幾個有危險的同學救下,繼續說道:“看來你是真畢業,剛剛太快,我也沒什麼建議。”

“不過治療者對戰場把控、敵方技能、友軍傷勢都需要有足夠了解,你在這幾個方面下功夫就行。”

周曄認真聽,隨後道:“多謝老師指導。”

老師搖頭走開:“謝什麼謝,本職工作。”

老師離開後,周曄默默給陸雪發了資訊:“師父,我遇到你老師了!”

周曄懷疑陸雪在摸魚,因為她秒回:“是嗎,他現在沒我厲害。”

周曄:“超越老師是傳統嗎?我懂了。”

庇佑持續了整整三分鐘才消失,周曄一開始以為戰鬥會很持久,所以特意延長了時間,結果就三秒不到。

這會兒周曄散去兩個烙印,這種沒實體的範圍技能,如果其中有人有印記,那麼就只有施法者以及擁有印記的人受到效果。

而沒有任何人有印記,就是都受到效果,於是幾個好奇鍾書意不離開的同學,走進去後瞬間眼睛一亮,開始享受起來。

訓練了快兩小時,做個溫泉按摩簡直爽翻天。

然而看著別人開心,周曄在思考一個問題,這技能釋放後,能取消掉或者收回來嗎?

論壇上有個相關的帖子,眼見著快下課了,周曄乾脆在手機上瀏覽起來。

……