第二十二章 就承認是劇本吧！(第1/2頁)

“課案的發起時間是在第三期影片釋出的前一天，當時被該課案吸引到的學者那是不計其數，我粗略一數大概不下十五萬，那真是把校長嚇到了，不知道的還以為聚眾鬧事呢。”

“當時校長我就在想，到底是什麼課案能吸引這麼多學者前來一觀？抱著這種求學若渴的態度我駐足在課案回憶的外圍細細聽了起來。”

“直到聽完整篇課案的內容後，我才知道啥叫第二世界了。”

“那就是對某一些事物迷惘而不知其究竟，可有盲目的相信其說，並且宣傳甚至瘋狂，不講科學的‘迷信’世界。”

“這讓校長我不禁想起了小時候家裡人帶我看病，找了好幾位醫生都沒看好，但又見我哼哼唧唧的難受樣，就找來了一位神婆，那神婆一看見我就說我是丟了魂，要收魂才行。”

“那傢伙陣仗大的啊把我都給看愣了，當時做完收魂後神婆見我不哭了就說事情已經解決，剛說完我又開始哭了，見這樣那神婆就要給我灌符水。”

“符水大家應該知道吧，就是一道符燒了之後化成的灰拌在水裡，那把我看的噁心的啊，立馬不哭了，打死也不哭了。”

“為啥呢？因為那是我不想上學裝的。”

“你瞧瞧，這就是迷信的害處啊，損人不利己的玩意！”

“你以為我聽完這些後就會奮然離開？No，No，No...身為校長的我怎麼可能這麼沒有責任心，那必然是要記錄下來給各位學生爸爸們探討下啊。”

“當然不僅是我，在場的不少學者也都看出來了，還出面指責這起課案的嚴肅性，但那位課案發起者不聽啊，他必須要證明自己，那好！學者們就拭目以待看看他怎麼證明。”

“校長我呢也是很有好奇心的，相信各位學生爸爸也很好奇，那接下來就讓你們看下證明過程。”

隨著這位影片製作者的話說完，這個影片也迎來了正式內容。

汪倫看了下，其實就是自己昨天直播間的過程，時長大概三十多分鐘左右，中間沒帶一點剪輯。

不過時不時會夾雜一些影片製作者的內心想法和講解。

汪倫也沒心思聽，直接五倍速放了過去。

“這就是課案發起者的證明過程，看到這裡不少學生爸爸們是不是都有了自己的一個判斷？如果所料沒錯應該和校長我想的一樣，那必須妥妥的是劇本啊。”

“畢竟五百萬的刮刮樂你說中就能中啊，對吧！這不提前做好一張工具卡，如何才能演出這一場匪夷所思的劇情來。”

“不過你們以為這就完了？No，No，No...這位合作者還有自己的續集呢。”

聽到這話，汪倫鬆開了又要五倍速的手指。

後續的影片是那位我心飛翔的直播過程。

影片製作者為聽眾不斷講解著我心飛翔在這一過程中的身為表演者的心路過程，以及對於這場直播所為大家帶來的效果。

尤其是點評直播間裡的水友都相信了我心飛翔的話，認為對方也是被套路的時候，那是大大的嘆息，為所有人都被帶歪了節奏而悲憤。

有一種眾人皆醉我獨醒的哀傷。

影片到了最後，又是影片製作者的點評階段。

“學生爸爸們，因為事情還遠遠沒有結束，所以本期影片就定為了第三期的上部，下部內容我會緊跟事情的發展，爭取第一時間放出來讓大家能多做探討。”

“在這裡我不得不說下，生活中其實隱含著不少迷信活動，也有不少平臺有專門測試類小遊戲。面對這些，校長覺得在面對迷信活動時最重要的是保持冷靜！”