當然這種考試是有可操作性的,但是葉爸爸在回去後考了李勇一些問題,確認他不僅僅只是會彈琴,而且理論基礎也挺紮實,這樣倒是避免了他還要去幫忙作弊,於是給學校那邊也是直接按照正常標準來。

“機會只有一次,你確定,真不需要我幫你?”

“我知道,但是我很有信心,只要,他們不是亂出題,我都沒問題的。”

“鋼琴精通”的技能,可是理論與實踐的結合,跟那雙拳頭不同,李昭現在一碰到鋼琴相關就好像開了掛,甚至觸類旁通還可以去學一學別的樂器,畢竟有基礎的樂理知識在,學習基礎好很多。

單在鋼琴這一塊,葉爸爸都比不上他,只不過不好直接比較。

既然李勇這麼說,葉爸爸也選擇相信他,沒有做什麼備用手段,但也留了退路。

如果真的考試沒透過,那也沒辦法,只能考慮去其他普通學校就讀了。

這是李勇自己的選擇,希望到時候他不要覺得後悔。

當然,結果是沒有任何意外發生,李勇很順利的透過了考試,還是以筆試加面試都十分優異的成績。

甚至校長都表示,葉爸爸有這樣的人才早就該推薦到學校來了。

“那個,我能不能提一個小要求?”

李勇突然舉手發言,讓校領導們還愣了一下。

不過此時他們對他的印象很好,所以校長很溫和的看著他道:“你有什麼要求,在校規允許的前提下,我們都會盡量滿足你。”

都已經給他開後門了,哪裡害怕多給點好處呢。

這個年紀就有這樣的鋼琴水準,以後未必不會成為專業的演奏家,這樣成為名人校友的話,對他們學校也有推廣作用。

李勇有些不好意思道:“我可不可以自己選擇班級?”

葉爸爸愣了一下,沒想到他會提出這樣一個要求來,算不上無禮,但也有些莫名奇妙的感覺。

回頭看校長和副校長,他們也是一臉的奇怪。

副校長忍不住問道:“為什麼?”

“就是,我想看一看,哪個班更好,更適合我。”

對面幾人面面相覷,葉爸爸無奈地笑了笑道:“哪個班級都是一樣的,最主要的是你自己的學習動力,如果你……”

“哎,小孩子嘛,有點自己的想法是好事。”校長卻攔住了他,沒讓他繼續說下去,然後沉吟了一會兒,才說道:“那你打算怎麼選,看數字、還是看相片?”

他說著,旁邊副校長等人都忍不住噗嗤笑出來,倒不是嘲笑李勇,只是覺得這本身也挺可樂的。

或許這就是這座藝術院校從上到下的文化底蘊,校領導們都顯得有那麼些“可愛”。

李勇也知道自己這個要求可能有些無厘頭,但是如果不能跟路小雨同班的話,這個學上的也沒什麼意思。

他乾脆站起來說道:“不然我,乾脆到每個班外面去看一下好了。”

校長笑道:“你這樣能看出什麼來?嗯……不然這樣吧,剛好我們也很長時間沒有去各個班級看看了,今天就藉著小勇這個機會,我們也順便都去看看,觀摩一下老師們的上課……”