雖是參照學堂模式運營,但這裡既不像是那北洋大學,也不像是北洋工藝學堂,實際上只能算是一個機關單位。

裡面倒是聘任了德國籍的教官,專門從事管理和指導工作,畢竟這本身也是源於德國顧問的建議。

其實中國古代也有軍樂,大軍出征開拔時,都會有壯行鼓,凱旋時亦會有樂隊歡迎。

而這裡的軍樂,自然指的是現代軍樂,也就是源自於西方的軍樂藝術。

從歐洲各國開始,漸漸傳播流行,也有了數百年曆史。

這種軍樂其實就是各種銅管樂、木管樂和打擊樂組成的集體合奏,因主要出現在軍中,以鼓舞士氣、安撫和娛樂軍隊為主,所以才稱為軍樂。

“柱哥兒,你信是不信,這些個傢伙事兒,我也會玩,而且玩得比他們更好?”

袁克文顯然對此頗為自得,要說是讀書什麼的他是累覺不愛,但是擺弄這些“奇技淫巧”,他卻是熱衷非常。

而且因天資聰慧,他學什麼都很快,只是容易沒耐心,只會不精。

當然,他指的也就是現在正在練習的那些學員,對於那些洋人教官,他還是自愧不如的,畢竟人家各有各的擅長,而且都是專業專精的。

李勇笑了笑,沒說什麼。

許是以為他還不信,也想著趁此機會賣弄一下,於是過了會兒,袁克文還順道上去舞臺,招來了幾個老師,然後給那些學員們,當然也包括李勇,現場表演了薩克斯管。

那些老師們也配合著他一起合奏,一曲完畢,頓時引得現場一片叫好聲。

就算他表演的再拉胯,大家也自然會叫好,何況表演的還確實不錯。

等下得臺來,他便興奮道:“怎麼樣,柱哥兒不上去試試?”

李勇笑道:“你讓我打拳倒還可以,這個是真不會。”

哪知道袁克文卻是眼前一亮,立刻就擺出了一個架勢來,說道:“原來柱哥兒會功夫,那更好說了,咱們來討教討教?”

李勇看著旁邊很識趣的退開,還讓其他人都散開留出空間來的趙秉鈞,很懷疑這傢伙是想要故意給自己難堪。

雖說袁克文看起來就活潑好動,不是一個安生的,而且還加入了這天津的青幫廝混。

袁世凱本就是以武力自持,自然不會忽略掉對後代們武勇的培養,所以估計他小時候也沒少請教武師、教習之類地,手上大概有兩手拳腳功夫。

但是,首先最重要的一點,年齡差距擺在那裡。

李勇已經是個成年人,因為一直堅持鍛鍊,也就是前兩年飲食差一些,但吃得多,也能彌補一部分,所以在成年人中,他其實也算壯的。

而袁克文才是個半大少年,才剛開始飛速發育的時期,這身體基礎就比不過李勇了。

再看看兩邊現在的體格對比,雖然袁克文平常肯定是錦衣玉食,吃穿用度都要比李勇好,不過武功這東西,你不能吃的不好,但也不能光吃的好。

而且別看袁克文才十三歲,但顯然,他已經接觸了女色,而且跟吃喝玩樂一樣,也有點沉迷在此,說不定在出來之前,就跟家裡人剛乾過一架呢。

而李勇呢?

前世今生都是元陽之身,俗話叫做童子身。

那些武俠小說中的童子身,那可都是能去練絕世神功的,這裡雖然沒那麼誇張,但是元陽在身,就說明他精氣沒有外洩。

反觀袁克文,李勇剛剛看他跳下馬車的樣子,就能看得出他腳步虛浮、根底不穩。

這樣地,就算李勇也才練了兩年霍家拳,很多招式花架子居多,打起來未必能夠銜接得上,但靠著碾壓的身體素質,也夠把他壓制的了。

問題是,他敢打麼?