4: 乾飯人(第2/3頁)

整個上午，秦河都在認真聽講，他在熟悉記憶深刻這個技能，比如老師提一個問題，他要在腦海中迅速使用記憶深刻，回憶起這是那頁那道題。

很快他就發現問題，很多問題的答案，他並不會，教科書上，雖然說了怎麼解答，但是他不會呀，因為解答的過程和方式，他不會。

如果靠認真聽老師的講，他又覺得太慢了，看來得儘快解決這個問題了。

這個問題也好解決，把書店裡那些黃岡答卷全部買齊全，一頁十行，全部記下，以後考試，總會遇得到。

秦河也相信，自己依靠這個技能，數理化考一個一百分應該不成問題，想想就覺得有些小激動。

一上午，很快就過去，每節課四十五分鐘，中午十二點下課，下午一點上課，一個半小時吃飯和午休時間。

隨著第四節課下課鈴聲響起，秦河終於從體驗中清醒過來，從課桌裡拿出鐵瓷碗，這種鐵瓷碗兩三塊錢一個，黃白色為主，有些上面還印著花，秦河這個就是印著一朵牡丹花。

這種鐵瓷碗是八零九零一代最常見的飯碗，如果不小心掉到地上，“嘭”的一聲，掉得叮噹響，拿起一看，鐵瓷碗一角的塗層已經破裂，露出裡面光禿禿的生鐵顏色，這時候，心裡的心疼感覺，別人無法理解，因為沒有塗層後，這個碗基本用不到兩個月了，要不了多久就會生鏽，最後還漏水，拿在手上一手油，不得不換。

秦河從書包裡，拿出飯票，隨著人流擠出教室，很多學生如趕集一樣，拿著飯碗就叮叮噹噹朝食堂方向衝去，有些學生手上還拿著好幾個鐵瓷碗，顯然是幫同學打飯的。

都是乾飯人，秦河依然不落下風，很快就趕到食堂，食堂不大，六個視窗，打飯的視窗四個，打菜的視窗兩個。

不過顯然，打發這邊的視窗很快就要排隊了，打菜的視窗，卻是三三兩兩的學生去打菜。

秦河也在打飯的視窗外排隊，從口袋裡拿出一疊小飯票，飯票是秦河剛開學的時候帶來的米換的，一斤米換四張飯票，如果用錢買，單獨要五毛錢一張。

這個中學裡的學生，大部分都是自己帶米來學校換飯票，對面打菜的視窗一塊錢一份，三個菜，基本兩葷一素，秦河往裡面看了一眼，豆腐乾，白菜燉肉，還有酸菜魚，和兩個青菜，葷菜很少。

就算這樣，很多孩子也捨不得買上一份一塊錢的菜，寧願去學校小賣部買一包兩毛錢的麻辣魚仔下飯，一包不夠，就兩包，奢侈一點的就買一包辣條，麻麻辣辣，下飯好滋味。

這些小孩不願意在學校買菜吃，除了貴，還有一個原因就是菜很少，味道很一般，基本都是水煮出來的，也沒幾塊肉，覺得不值，所以寧願去商店買麻辣小魚仔下飯。

終於輪到秦河，秦河遞上兩張飯票，阿姨從飯盤子裡，剷出兩塊米飯，扔進他的碗裡。

對，就是那種大鐵盆，四四方方，鐵盆裡的飯被阿姨用鍋鏟畫成十六份，每一份就收一張飯票。

以前秦河排隊的時候，都特意看看阿姨打飯到哪裡了，如果那鐵盆裡還剩兩三份，秦河心裡就會暗罵倒黴，因為鐵盆邊邊上的飯快，都比較少，根本吃不飽。

不過今天秦河直接掏出兩張飯票，直接來兩份飯。

滿滿一瓷碗飯，秦河心滿意足地拿起就往回走，剛往回走的時候，秦河突然就看到張玲和班上幾個女同學朝食堂這邊走來。

秦河突然一想，自己手環裡，好像還有好些烤羊肉，為了方便，烤羊肉都用錫紙包著的，秦河見沒人注意自己，背靠大家，轉手一番，手上多了兩包錫紙包著的烤羊肉。

這可是正宗阿拉伯風情烤羊肉呀！秦河笑著走到張玲面前，拿出一包朝她比了比道。

“這個給你吃，還有這包，你等下帶給張婷，還有以後在學校碰到什麼事，記得找我，知道不？”

張玲疑惑地接過兩包錫紙包好的烤羊肉，剛想開啟，秦河阻止道。

“回教室再開啟，這裡味大！”

秦河說完，笑著走了，留下張玲和她的同學幾人一臉懵逼。

“張玲，剛剛那誰呀？”

“我弟！初一四班的！”

“怎麼感覺他口氣好大一樣，像你哥一樣！”

張玲氣呼呼地看著秦河走遠，心裡默默想著。

“哼！不就是撿了阿拉神燈嘛，有什麼了不起！”

秦河回到教室，先拿出外婆炒的鹹菜，聞到那味，秦河就感覺渾身不舒服，主要，這個鹹菜給他的回憶太深了，秦河夾了一把嚐了一下。