這話一出,在場所有人都呆住了,明顯可以感覺到,空氣有一瞬間的凝固。

元霄是什麼人,跨界很厲害,但是對於科技界而言,他其實就是一名考古者。

他的發現很重要,但也僅限於發現者。

世界物理學界、化學界對於他的定位,只是重要理論的“發現者”,而不是研究者。

也就是說,正兒八經的研究領域,和元霄沒有任何的關係。

考古者的地位非常重要,可是也不代表可以對研究界指手畫腳。

現在在國立大學的課堂上,你一個發現者,指著研究者的鼻子說,不認可你的理論。

這不是捅破天了!

侯嘉錫知道元霄的性格,是個刺頭。

這次的講課,他反覆叮囑了,就是走個流程,意思意思就可以。

從頭到尾聽下來,他很滿意。

哪知道還是出了這樣的事情。

邁克爾遜也是目瞪口呆,他其實是物理學界的人物。

聯邦的弗羅茲,針對牛頓力學的質疑,以及以太的提出,他是一清二楚的。

但是他也不敢說,以太理論是對是錯。

現在,元霄紅口白牙一張,這個宇宙不存在以太。

你說不存在就不存在啊,證據呢?

證據?

講臺上的元霄笑了,急什麼。

正好下課鈴聲響起來,元霄將話筒關閉,他拿起講義準備走了。

元霄無疑是個優秀且合格的老師。

他最不喜歡做的事情,那就是拖課。

所以,他這輩子都沒有拖課過。

同學們,再見了!

可是,國立大學的大三學生們不幹了。

他們雖然是化學系的,其實對於科技一塊,還是保持很高的興趣。

最近牛頓力學的爭議,他們中間大部分的人也是一清二楚。

現在聽到元霄來了一句以太不存在,然後就要施施然走了。

有你這樣斷章的嗎?

信不信走出去會被人砍死啊。

普琳希斯公國國立大學,世界排名前五,學生的素質是不用說的。