第五十八章 戰後分析(第2/2頁)
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看到聶如風這樣灰頭土臉，他們討論最多的，就是他們班的最強之人，王雲會不會也敗給陳亮。
只可惜今天王雲請假了，所以他們今天是看不到這場戰鬥了。
“安靜！”
突然，魏老師出現在了擂臺上，把兩個班的聲音都鎮壓了下來。
至於陳亮，則在聶如風下臺沒多久的時候，也一樣下了臺，還悄無聲息地來到了丘紅雲和楊志勇的身邊。
“好！接下來就聽我說。”
看了看安靜地兩個班級，魏老師滿意地點了點頭，繼續說道：
“剛才的戰鬥，雖說是一場碾壓式的戰鬥，但也有需要你們去學的地方。”
“就陳亮的強大而言，我相信你們看得比聶如風更清楚。因為聶如風是當事人，而當局者迷，所以他只感受到陳亮的強大，但看卻沒你們看得清。”
“那麼，現在我要問了。你們覺得陳亮的強大，在於什麼地方？”
說出這個問題之後，魏老師目光犀利地掃過兩個班級。
而兩個班也比較配合，在魏老師問出這個問題後，基本上所有的人都去思考了。
至於沒思考的人，大多是沒看陳亮的打鬥的三年級一班的人。
對於這些人，魏老師沒有為難他們，畢竟他們剛剛是看他們班的人打鬥，所以情有可原。
“速度，和心理的計算。”
突然有一道聲音傳了出來，只是眾人看過去後，發現說這話的人不是別人，正是聶如風。
“嗯！很好！看來你這打沒有白挨！”見到第一個回答他問題的人是聶如風，魏老師滿意地點了點頭。
其實魏老師剛剛一直都在看著聶如風，畢竟聶如風是當事人，敵人有哪幾方面的強大，他怎麼說也應該知道幾個。
“不過呢！這兩個不是最重要的！”接著魏老師搖了搖頭。
“老師，那還有什麼？”聶如風滿臉疑惑地看著魏老師。
“是……”
“是熟練的並且得心應手的攻擊！”魏老師剛要回答，就有一道聲音從三年級一班傳了出來。
“沒錯！”
雖然話被打斷，但魏老師沒有生氣，反而還滿意地看著說出答案的人的那個方向。
眾人順著魏老師的目光方向來到了一個讓人意外的人的位置，那是陳亮的位置。
不！準確地說楊志泳的位置，因為剛剛說話的聲音明顯是女聲。
“不過要做到陳亮這個地步，對目前的你們來說還是太遙遠了。”
魏老師的聲音突然地在擂臺上又響了起來，這引回了所有學生的目光。
“你們需要經歷過多場的打鬥經驗，和不斷地熟練自己的能力後，才能做到這個地步。”
“這過程，其中必逃不了的，就是枯燥的磨練。你們只有經歷千錘百煉，才會使你的攻擊達到得心應手的地步。”
之所以說聶如風所說的兩個不是最重要的，主要還是魏老師更希望學生們能夠勤奮點。
在他眼裡，也就勤能補拙最靠譜了。