第一千一百九十四章 中專生的人生(第2/3頁)

大楚帝國對大學生的培養力度，那可是非常大的！

而這些數量有限的大學生畢業後，如果想要進入官府機構工作也比較容易，去參加科舉的話都可以直接參加鄉試，不用和高中生，中專生一樣還要透過院試的資格考試。

同時因為接受了大學教育，其文化水平也是足夠的，因此在鄉試中難度相對小一些。

如果想要進入研發，商業等領域也很簡單，社會上有足夠的高階崗位等著這些大學生們。

以當代大楚帝國目前的人口規模以及經濟體量，完全能夠消化掉每年畢業的這些大學生。

這又涉及到了另外一個問題，那就是大楚帝國的大學生的每年招生規模，可不是大學自己制定的，也不是按照比例錄取的。

而是帝國高層根據帝國最近以及未來數年的經濟發展，經濟體量，高階人才缺口等資料，針對性的決定每年的招生規模。

目的很簡單，確保絕大部分的大學生畢業後，都能夠獲得一份和他的身份地位相匹配的工作。

不至於出現一個本科畢業生畢業後卻找不到相應的高薪工作，然後只能去殺豬掃大街的情況。

對於一個沒有什麼外部壓力的龐大帝國而言，高階人才過剩的危害性，遠遠大於高階人才不足。

你想啊，一個受過高階教育的人，畢業後發現自己連個適合的工作都找不到，還要和一群中學生的幹差不多的活，這心裡能平衡嘛。

一旦心裡不平衡，然後不確定性就來了。

很多土著國家裡偷偷摸摸搞私立兵工廠，提供技術支援的往往就是這些在國內不得志的高階人才！

老子苦學十幾年，學得一身本事，你卻不要我？

那麼也怪我給那些土著幹活賺大錢了。

可別覺得這種事不常見，實際上還很頻繁的。

而這也是大楚帝國高層，一直都不敢放開高階教育的重要原因之一……就怕高階人才過剩導致的不必要混亂。

至於技術人員不足的問題，帝國更傾向於在中學六年這個階段裡培養大量的低階技術人員。

多方面的理由最終也就導致了當代帝國的教育體系比較特殊。

小學階段裡是全面普惠性教育，只要你想讀都能讀，官辦學校不管如何都會給你一個學位。

讀完六年小學後，得，多少認得字可以算術了，知道一些基本的科學，生活上的常識裡，這種水平可以去當一個最基本的工人或者去種田了。

然後就是六年中學階段，這個階段裡帝國官方就不搞什麼全面的普惠性教育了，而是採取獎學金制度，給予大量的優秀學子獎學金，扶持他們一路讀到高中然後考取大學。

而對於普通的中學生的話，學費則是普普通通，普通家庭稍微吃力一些也能承受，然後讀過三年初中還是去進工廠或者幹其他一些低基數的工作。

如果還要進一步讀書，那麼可以選中專以及高中，高中的話這個比較難，錄取分數線非常高，錄取的名額也很少，同時學費還特別貴……如果沒有獎學金的話，普通中產家庭供起來也會非常吃力。

高中階段，就是大學預科，其每年招生比例都是和三年後的大學招生數量直接掛鉤的，按照一定比例招生的，也不是亂招生的。

而中專的話，這其實也不容易報考，這倒不是官方故意卡你，而是學校建設，師資培養也需要時間，同時維持職業教育也需要大量的教育經費成本的，官方已經儘可能的增加學位了。

而學生能考進入的話，那麼學費和初中差不多，對中產家庭有一些壓力，但是不大。

等到了大學階段，就是全面的精英教育，各種教育資源給你滿上，獎學金，尤其是理工科的獎學金名額一大堆。

只要你學業稍微過得去，基本上都能拿一個半額獎學金，剩下的學費還能夠申請學費貸款，在讀期間免利息，畢業會才需要利息，而且利息也不算高。

簡單來說，只要你能考上了，然後拿到了半額獎學金，哪怕你家裡是窮光蛋，也能夠依靠獎學金，學校內的助學兼職蝴蝶生活費來完成學業……一旦完成學業你就是人上人，薪資會非常可觀的。

至於說拿不到獎學金，同時家裡又窮……一個窮人家的孩子要是沒拿獎學金的自信，你報考什麼大學啊，去上箇中專然後早點工作幫襯家裡不好？