第三百六十三章 學習理科的風潮(第3/3頁)

比如說槍炮領域裡，鋼只是一種鐵碳合金，含碳量的多寡，直接導致了鋼的各類不同效能。

這一點對於羅志學而言，只是一個常識性的東西，但是對於十七世紀的科學界而言，這是絕對的未知領域，歷史上要到十八世紀上半業，才有科學家證明了鐵吸收某種物資後，就能變成鋼，而這種物資就是碳。

然後氧氣，這個後世人幾乎絕大部分人都知道，但是歷史上，要到十八世紀後期，才有科學家發現了氧氣，並解釋了氧氣在燃燒中的作用。

而進一步就可以解釋燃燒現象，而燃燒現象進一步就可以建立質量守恆定律。

很多東西，對於羅志學來說是嘗試，甚至連知識都算不上，但是放在現代，那卻是正兒八經的先進科學。

站在巨人的肩膀上，羅志學對皇家理工學院彙集整理的各種科學教材進行了糾正，補充。

最終，才得到了這二十多本理科教材，並充當皇家理工學院的教材使用。

根據這些教材，皇家理工學院設立了數學系、物理系、化學系、機械系、天文地理系、醫學系、農畜系一共七個系。

其中一部分最基礎的，比如初等數學，初等幾何，初等物理，初等化學等書籍，則是由禮教部進行印刷，然後公開發行，作為天下其他普通士子們的教材使用。

這也就是現在孫啟年他們所拿到的這幾本教材。

回到客棧後，孫啟年拿著這幾本書仔細的翻看了一部分，說實話，他個人對這些理科書籍沒什麼興趣。

裡面都是一些非常枯燥無味的各種題目，解體思路以及各種解說。

讓人看了都想睡覺！

但是自家堂叔已經說過了，哪怕是自己報考的進士科，到時候也要考部分理科題目，也不要求多麼高深的理科造詣，好歹基礎的算術要知道吧，要不然到時候連公文裡的資料都看不懂……

所以哪怕這些書籍很無趣，但是孫啟年還是硬著頭皮去看，去學。

實在不行，就死記硬背，然後再反覆的做其中的一些題目。

還別說，孫啟年雖然個人對這些理科沒啥興趣，但是作為一個能夠在科舉考場上，一路殺出來的人。

尤其是在明時期就能夠在讀書風氣極為濃郁，競爭極大的蘇州府裡考中秀才，他這個人的讀書天賦還是有的。

至少記憶裡這些都很不錯。

沒有足夠的記憶能力，孫啟年也不可能記住眾多的四書五經以及數量龐大的各種註解，更不可能背誦記憶數量龐大的各種時文。

死記硬背，這也是需要天賦的，沒有好記性，今天背明天就忘了，那還考什麼科舉啊。

自己死記硬背之餘，他還經常和幾個同鄉一起進行討論，專研，一群長袍書生們，經常為了一道數學題目苦思冥想，然後是各種爭論，彷佛在討論天地至理一樣。

不僅僅是他們幾個，實際上陸續抵達金陵城的各省舉人們，都是第一時間就獲得了禮教部印刷的這些理科教材。

畢竟現在誰都知道不僅僅是格物科，就連進士科，法務科也是需要考核數學等基本理科知識的。

你這不學，別人學了，到時候分數就會比別人落後，到時候豈不是要名落孫山？

如此情況下，身在金陵城的一兩千多個各省舉人們，竟然是開始埋首專研初等數學，初等物理，掀起了一番學習理科的風潮。

這種情況讓羅志學頗為安慰！

誰說傳統讀書人都是榆木腦袋？

誰說傳統讀書人不能為己所用？

羅志學看來，這些讀書人都挺聰明的，而且也是可以用的，甚至是重用的。