第一百一十五章 來活了(第2/2頁)

孔正也陷入回憶中，在腦海裡開始尋找......

“孔老師您不記得我也正常，您曾經給在高二的時候給我的班級帶過半個月的課，我叫羅非，棋佈星羅的羅，無可厚非的非。”

“啊！我有印象！我想起來了！就是你在上課的時候搗亂，提問我兩男中間一個女字念什麼，對吧？”

羅非立即紅著臉否認道：“我沒有，您不要亂說！”

孔正十分愧疚的說道：“當時我因為生氣把你給訓了，後來我仔細想了想，你這個提問雖然不正經，但是我身為一名語文老師，有責任告訴你正確答案，雖然遲了幾年，兩男一個女念嬲（niǎo）。”

羅非：“......”

氣氛一度陷入尷尬的沉默中。

“對了，這個紫軒閣真的是你辦的？”

“是的。”

“那我真得好好和你聊聊了！”

“好！”

孔正說明了自己的來意，上面傳達了新檔案，尤其是重點強調要提高學生的書寫規範，因為這裡面有卷面的印象分加成！

印象分這個東西說起來就很玄乎，因為主觀意識太強，不過上面規定了一個標準，那就是以硬筆書法等級要求來區分。

正常來說只要沒有錯別字，基本能讓審題的老師辨認清楚，哪怕寫的七扭八歪，也不會被扣分。

但是如果你的書寫滿足了硬筆書法中級的要求標準，審題老師會根據整體情況相應的提高一些分數，尤其是語文試卷和文綜試卷！

無論是中考還是高考，一分之差就有可能決定終生！

並不是所有學校都對這件事情特別在意，他們最多也就是讓學生們自己有時間出去找個書法班學習。

但是孔正卻非常重視此事，因為他出身就是一名語文老師，他在教育界勤勤懇懇的耕耘了二十多年，深刻意識到這次教育改革會帶來怎樣的變化！

一個學生提高一分可能聽起來微不足道，但是一個學校如果每個學生都能提高一分，那可就是一件非常恐怖的事情了！

如果讓這些學生自己去找書法班，估計沒有幾個會當回事。

據他了解春城市的書法班面向的都是小學生，而且也沒有天天上課的，一週最多也就兩節，根本不夠用啊！

所以為了可以提高效率，孔正親自找上門來，是想請羅非去春城市第五中學教課，尤其針對的是不到半年就要高考的高三學生。

他今天早上才得知新檔案的內容，然後就開車跑了大半個春城市，他也託人打聽到春城藝術學院有書法專業。

孔正打電話諮詢了一下，接電話的正好是導員呂長春，他告訴孔正去桂林路的紫軒閣，那是書法學院的學生開設的專業書法教育機構。

於是孔正就馬不停蹄的趕來了！

怪不得人家能被調到春城市當副校長，眼界和嗅覺可不是一個普通老師能夠比擬的！

這就是身為領導者的格局！

羅非和孔正聊了好久，因為孔正的要求很高，他希望羅非能拿出具有針對性的教學內容，在一個月之內達到速成的效果。

羅非也不含糊，他當場就和孔正敲定此事！

這樣羅非就離任務目標更進一步了！