第104章 編纂算經(第1/4頁)
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這天。
宇文衍再次擺駕國子監。
這次他來的是“算術館”。
自從一開始教授完阿拉伯數字、大小寫字母以及一些數學符號後。
小皇帝隔些日子就會過來和他們交流一下。
“算術館”就在“農學館”的邊上。
飛簷翹角，雕龍畫棟的房子掩映在蔥翠的古樹之間。
招募的七十二人，都是算術方面的人才或愛好者。
《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》、《五曹算經》、《孫子算經》、《張丘建算經》、《夏侯陽算經》、《綴術》等。
這些都是北周以前，華夏先輩們在算術方面留下的恢弘著作。
加上《五經算術》、《輯古算經》。
統稱為華夏古代的——“算經十書”。
《輯古算經》，為初唐數學家王孝通所著。
《五經算術》，則是北周一位名叫甄鸞的數學家所著。
但他已於十四年前去世，終年才三十一歲。
如今，“算術館”的負責人甄族，正是甄鸞的兒子。
“參見陛下！”
看到皇帝來了，大家紛紛上前見禮。
這段時間來。
他們已經完全掌握了宇文衍教授的東西。
並把數字，符號，字母運用到算術當中，就如同發現了新大陸一般。
加上黑板和粉筆，運算起來，簡直不要太方便。
而且，整個運算過程一目瞭然，邏輯清晰。
“平身！”
“朕今日來，是想請諸位編纂三部算經，用於先生教學所用。”
“三部算經從易到難，分別用於啟蒙及後續所學。”
“這是朕關於編纂“蒙學算經”的一些想法和建議，供諸位參考……”
這就是宇文衍此行目的。
編纂一部啟蒙用的算術教材，讓孩子們從啟蒙便開始接觸數學。
“遵命！”
甄族接過墨言遞上的冊子，連同其他所有成員躬身應答。
他們也很納悶。
皇帝是如何創造出這些稀奇古怪的數字、字母和符號？
不得不承認，確實是非常的實用。
這使得他們對小皇帝多了一分欽佩。