第2223章 老師不好做啊(第1/2頁)

看著蕭鵬的表情，艾坤卻笑道：“其實也沒什麼奇怪的，幾年前就離婚了。我這次去就是接孩子的。”

“嗯？”蕭鵬有點兒摸不清頭腦。

幾年前就離婚？現在又是去接孩子？

艾坤解釋道：“你看我現在這樣子，其實我原來是一名中學教師。”

“你說原來？那怎麼不幹了？”蕭鵬不解問道。

艾坤苦笑道：“現在真的沒法當老師了，現在還有很多人喊著要取消教師編制，你信不？如果真的取消教師編，今後當老師的人會大幅度降低？當老師不就是圖個穩定有個編制嗎？現在教師行業不缺人，而且在做學歷升級，”

蕭鵬聽後點點頭。

這個事情他是理解的。

現在龍國教師編改制就是做學歷升級。

什麼叫‘學歷升級’呢？

原來在好一些的城市的做老師是本科學歷，現在就要升級到研究生；原來縣裡面的老師是大專生中專生，現在就要升級到本科生。

現在當老師特別的卷。

尤其是到了大城市。

現在一些大城市不是那六所教育部直屬院校的學生不要，現在還有很多城市考教師編最起碼是碩士起步，不是碩士研究生連考編的資格都沒有！

現在很多本科生考教師編，大多數都是隻能待在縣裡而不是在一些城市。

現在當老師真的很卷學歷。

現在師範類已經卷到了極致。

啥？老師假期多？

問問身邊的老師朋友假期都在幹什麼吧——進修、學習、開會。

其實這從龍國的高校分佈就能看出來。

比如說農科大學各省一般是‘一個大哥帶一兩個小弟’的模式，也就是每個省一所農業大學，同時該省還會有一個或者兩個的大學有農業學科；醫科大學各省一般是‘一個大哥帶三四個小弟’的模式，也就是每個省一所醫科大學，然後還有三四所大學有醫學專科。

但是師範類大學呢？

都是‘一個大哥帶一群小弟’，現在整個龍國只有藏區沒有師範本科大學，但是藏區大學裡面有不少師範類學科，至於東部地區幾乎每個地級市都有一所師範學院。

就這麼說吧，如果一個城市只有一所大學？那麼這所大學一定是師範！

每個省份十幾所師範大學，每年那麼多畢業生，想想他們之間的競爭要多卷吧。

人數多，上升通道窄！

別的專業雖然人數多，但是從業機會也寬，但是師範類畢業生呢？現在雙檢政策嚴格，校外輔導機構很難有活路，只能卷老師一個職業，要面臨無數競爭對手。再加上出生人口減少學生數量少很多學校招生都難，老師崗位競爭就更激烈了。

說實在點兒：現在投入和回報不成正比。

其實出現這樣的情況也是時代的產物。

想要發展就要抓教育，可是當年教育是什麼水平？

別說的太遠，就說蕭鵬上學的時候，對幾個老師印象極端深刻。

比如說高中時候中譯英，其中有一個詞是‘垃圾’，蕭鵬的答案是rubbish，結果被老師痛批了一頓，說她只認trash；還有寫作文的時候蕭鵬用了一個‘山珍海錯’的成語，結果被老師當堂批評，說他那麼大的人還能把‘山珍海味’寫成‘山珍海錯’，蕭鵬說‘山珍海錯’是成語，結果語文老師告訴他沒這樣的成語……

哦，他一直認為‘四海無閒田，農夫猶餓死’翻譯過來的意思是‘全天下沒空地可種都被佔了蓋房子所以農夫就都餓死了’；哦，還有‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’是描述春天的景色。

別笑，這真的都是原來老師教的。