從剛見面的臉紅脖子粗之後,本就是大老粗一個,脾氣又差的朱武,就不怎麼和李文傑對付了。

偏偏這九連長在九連的戰士們之中頗有威望。

從那以後,九連的戰士們雖然見了李文傑,還是一口一個指導員,恭恭敬敬地叫著。

可是在這份恭敬的背後,卻又多了些生分。

因為這,原本想著下到連隊之後,可以把一身所學用於實踐的李文傑,很快就感受到了理想與現實的巨大落差。

對於他這樣一個有抱負,有熱血的青年來說,還有什麼比作為指導員,卻無法和連裡的戰士們徹底融入,更加的令他痛苦呢?

所以,在之前的全團幹部學習班上,孔捷僅僅是從李文傑和九連的幹部們座位上的分佈,就能看出,李文傑在九連的工作似乎並不順利。

但孔捷是有意磨鍊李文傑,所以只要李文傑不主動開口,他也不會站出來幫忙。

至於李文傑,雖然是個依舊帶著書生氣息的青年,骨子裡倒是十分倔強。

九連長朱武的為難,並沒有讓他打消在九連幹好這個指導員的莫大決心。

在九連駐地安頓之後,李文傑繼續努力地嘗試著與連裡的戰士們相處。

只是方式上似乎稍微有些缺陷,或許是學生思維的處理方式,李文傑最常做的就是把戰士們喊到連部,然後詢問戰士們,是否有什麼思想上的困難,生活上的困難。

或者是和戰士們長篇大論,侃侃而談,說一些國際上的形勢啊,又或者革命思想之類。

不得不說,這是一個不折不扣的正統革命思想教育者。

可惜文傑是給弄錯了物件,大概沒明白因材施教的道理,九連的戰士裡邊好多大字都不識幾個,另外還有才投誠過來的國軍,哪能聽得進去他講的這些道理?

戰士們但凡是被李文傑喊去連部的,一個個莫不頭疼,九連的戰士們甚至私下裡還給指導員李文傑起了個外號——小唐僧!

為什麼叫唐僧呢?鎮子裡說書的先生都講了,那唐僧特別能嘮叨,還總喜歡給人家孫悟空念緊箍咒。

新來的指導員年紀輕輕的也喜歡嘮叨,可不就是小唐僧嗎?

就這樣,李文傑雖然認為自己一直在努力著,讓他奇怪的是,他做的這一切,好像還是沒能拉近他和九連戰士們之間的距離。

原本這一切就這樣堅持著,李文傑和九連長朱武,還有九連的戰士們之間,就像是始終隔了一道牆,無論如何接近,也始終摸不到彼此。

直到新的契機出現。

團長孔捷突然搞起了什麼全團幹部學習班。

大家得跟著政委老師識字,每隔幾天還得進行一次聽寫測試,成績要是被底下的幹部們比下去的,還得受罰。

最主要的是很丟臉!

你說你一個連長,連人家班長的成績都不如,這算怎麼回事兒?

雖說打仗未必靠的是成績,但獨立團的戰士們最不缺的就是骨氣,誰也不願意服輸的,哪怕是學文化。

結果第一次聽寫測試上,九連長朱武排在第八十四名,只拿了三十分,還被趙政委點名給教育了一頓。

其他幾個連長,平日裡手頭功夫上比不過朱武,這次可是找到機會,好好地把朱武給嘲笑了一番。

朱武沒法子了,這才想起來自己的指導員李文傑,那可是抗大的高材生!

於是,有求於人的朱連長也不好意思再和指導員李文傑玩什麼冷戰了,平日裡見面了不起喊一聲,就算是打了招呼,今天倒是把臉上堆滿了笑。

“嘿嘿,指導員,我求你個事兒唄!”

李文傑的性子本來也很寬厚,他知道連長朱武的性格,來的時候團長也再三交代,說朱武是個大老粗,脾氣差。

所以李文傑從一開始,就沒有和九連長朱武較勁兒的心思。

見朱武今日的態度與往日不同,李文傑倒是笑著問道:“連長,什麼事兒你說,只要我能幫上忙的,肯定不推辭。”

“那可太好了。”朱武大喜,忙道:“指導員,是這麼回事兒,咱們團裡不是政委弄了個幹部學習班嘛!你也知道,上次我那聽寫測試的成績實在是拿不出手,我就想著你文化多,一肚子墨水兒,也給咱開開小灶,把成績往上搞一搞唄!”