第六十六章 青春短暫，何不歌頌一番？(第2/2頁)
章節報錯
“笨鳥要先飛，變強要自律，迷茫要多學，未來要奮鬥。”蘇曉的語氣一下子和善下來：“你們再差，也是從十萬人中脫穎而出的極少數優秀者，每個人都是獨一無二的，怎麼可以自甘墮落覺的自己很差呢？”
“你們真的有為自己努力過嗎？你們真的心甘情願一直被欺負而毫不反抗自我放棄嗎？”
“誠然，天賦是先天決定的，後天再怎麼拼命也很難追上，但是努力，卻是平等的。”
“天賦所能決定的是一個魔法師的上限，而努力，起碼能讓下限不是那麼低。”
“高中三年起點相同、終點相同的你們，為什麼不體會一下努力的快感呢？”
蘇曉再次看向了前排的優等生們：“從覺醒魔法天賦的那一刻起，各位優等生們有了自視甚高的資本，我不否定這種想法，因為這確實是值得驕傲的一件事情，但是我不敢苟同你們的做法，這麼好的天賦、這麼高的實力卻用來打壓欺負差等生、優等生，你們不會覺得臉紅嗎？”
“我是做不出來這麼丟人的事情。”蘇曉冷笑：“這麼喜歡比較的你們，為什麼不和排名在自己前面的學生的比？為什麼不和其他學校同一水準的學生比較？”
“你們是不想····還是不敢呢？”
“我猜是不敢。”蘇曉毫不留情的說道：“人上人的驕傲、欺負弱小者的滿足感比被欺負的感覺要爽多了，人人都想裝比，而不是被裝比，但是你們看看自己，進步了多少？”
“高二年級自律的已經有中階魔法師了，高三年級喜歡欺負人的還是初階魔法師，這說明什麼？”
“近朱者赤、近墨者黑，想要更優秀，只能向更優秀的人學習，想要平凡，很簡單，請你和垃圾一起墮落去吧，丟人還不自知的高年級，還不如趕緊找個沒人的地方死了算了，浪費時間不說，還浪費學校給的學習資源！”
全場鴉雀無聲。
蘇曉轉身，走回了講話臺後面。
“國立破軍魔法學院校規第一條：努力學習、認真思考，公平公正、攜手奮進，勇於批評和自我批評。”
“學生的本分是什麼？”蘇曉的語調平緩而有力：“是求知、是思辨、是奮鬥、是志同道合的友情、是青澀銘心的愛情、是不負韶光、是青春無悔。”
“三年時光，這是最美好的時光，大家可以求知、可以奮鬥，可以唱首情歌談場戀愛、可以偷偷喜歡自己心儀的女孩，還可以多交幾個朋友談談心，唯獨不可以把有限的時間浪費在沒有任何意義的事情上。”
“不驕傲、不自大、不用有色眼光看待其他人，方顯修養；不妄自菲薄、不輕言放棄，才配得上努力就有回報。”
“在場的各位，都是國立破軍魔法學院的一份子，在這所學校度過的三年時間都是獨一無二的。”
“沒有誰比誰強到哪，也沒有誰比誰弱到哪，只有自己看不起別人、自己看不起自己！”
“人生的最大價值是什麼？”
“是傾盡全力釋放出屬於自己獨一無二的光芒。”
蘇曉看著寂靜無聲的大禮堂，說出了最後一句話——
“青春短暫，何不歌頌一番？”
······
作者菌：青春短暫，何不歌頌一番？
謹以此話同樣獻給同樣正值青春的各位讀者，不負韶光不負卿！
（未完待續）