05 眾人看先生(第1/4頁)
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訊息很快就被放出來了。
預告片上，沒有文字，也沒有聲音。
簡簡單單的，只有一個模糊的影像。
黑白色相間的輪廓中，鋼針一樣的頭髮是那般的醒目。
觀眾們見了，幾乎是想都不用想的，便脫口而出：“迅哥兒。”
大家都他實在是太熟悉了。
他的模樣，簡直是深入到了每個人心窩子裡。
以至於一見到預告片中的簡單形象，便覺得有一種熟悉感，從滿腔的熱血中迸發出來。
觀眾們有些驚訝，但更多的是驚喜。
易澤居然把這位也給請出來了。
相較於秦皇漢武唐宗宋祖這些逐漸符號化的人物，大家對於魯迅先生，還是更為熟悉。
一來是從小到大，經受過完整教育的觀眾，絕對是學習過先生的文章的。
當時有多痛恨，現在就有多麼喜歡。
有很多事情也是會隨著年歲的增長，而發生變化。
曾經不喜歡的，現在愛的不行。
以至於有一日有專家學者說要把先生的文章移出教材之時，滿座譁然。
大家紛紛表示不理解，並且很是反對。
相比較於現在因為名片管理制度不規範而多出來的很多狗屁專家，大家還是更為信任那個在百年以前，就敢說真話敢寫敢罵的魯迅先生。
把先生的文章移出了教材，那放誰的？
這些專家學者寫的狗屁不通的玩意兒嗎？
大家紛紛啐了一口。
放著珍饈美味不去吃，吃你們粗製濫造的撈錢玩意兒？
可去你嗎的吧！
大家對先生的崇敬和嚮往，是從什麼時候開始的呢？
或許就是從逐漸長大, 逐漸認清這個社會的時候吧。
易澤回想起自己曾經讀書時面對先生文章時的感受。
那個時候年紀不大，中二病正是強烈的時候。
只覺得先生寫的這些文章, 佶屈聱牙, 枯燥乏味, 異常的難懂。
偏偏考試還喜歡拿出來做閱讀理解。
一句“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹, 另一棵也是棗樹”，難倒萬千學子。
只覺得頭皮發麻，好好地一句話, 怎的分開來寫。
還得分析其中的道理，作者為什麼這樣子寫。