第五十四章 第三次測試(第2/2頁)

羅恩也像是為他們現在的所作所為找到了託詞，一臉光偉正的說道。

“沒錯，我們這是在拯救世界！”

赫敏一臉無奈，她又反駁不了什麼。

變相的來說，哈利說的也沒有錯。

如果在夏洛克亂說話前發現了他烏鴉嘴的能力上限極高，這的確是另一種意義上的拯救世界。

一個下午的時間，赫敏都在認真的透過查詢圖書館中的各種資料，寫著聖誕節假期的黑魔法防禦課作業。

一英尺長的羊皮紙大概有三十厘米，比正常的a4紙都要大上不少了。

再加上赫敏自己寫的字又很小，這讓她要在作業上花費不少時間。

下午四點左右，赫敏基本把整張羊皮紙上都寫滿了單詞，她滿意的看著自己的作業，然後轉頭看向正無聊的趴在桌子發呆，差點睡著了的哈利他們。

“你們都已經打聽好了嗎？福雷斯特教授他現在在辦公室？”

哈利打了個哈欠，揉了揉眼睛說道。

“我提前問過喬治他們了，教授下午只有他們的課，現在這個時間估計早就已經下課了。”

“那我們現在可以出發了。”

頓時哈利和羅恩都精神振奮了起來。

“你已經寫完了？”

“還差兩行就能滿足教授一英尺的要求了，我們先過去，這兩行之後再補。”

他們簇擁著赫敏離開了圖書館，隨後熟門熟路的摸到夏洛克的辦公室門前。

越是臨近放假，夏洛克的工作就越是繁忙。

低年級的課後作業還好說，只要給他們選定論文題目就可以。

但高年級明顯就不能這樣了。

在以前霍格沃茨從來都沒有“試題冊”這種東西的說法，夏洛克要是想讓五年級以上的學生們，進行題海戰術學習。

首先他自己得先要將題海給編出來。

這無疑是一個浩大的工程，為了能在聖誕節放假之前把編好的習題冊發到學生們手上，這些天夏洛克基本上除了上課時間以外都是在忙這個。

他自覺鄧布利多今年都要給他頒一個優秀教師獎，來嘉獎一下他這個任勞任怨的好員工。

就在夏洛克手中拿著羽毛筆，旁邊還有一根自動速記羽毛筆正在奮筆疾書的時候，赫敏輕輕敲門走了進來。

夏洛克揉了揉有些發酸的手腕，抬頭看向了輕手輕腳走進來的小姑娘。

“格蘭傑小姐，有什麼事情嗎？”

相比較於哈利和羅恩，夏洛克對赫敏的觀感比他們簡直好太多了。

上課積極主動，課後作業從不敷衍，完成的保質又保量，平時勤奮認真，克己自律。

這樣的完美的學生，有哪個老師會不喜歡？

但夏洛克他有些忽略了，不管赫敏表面上表現的有多完美，她的內心也都是個格蘭芬多。

每一個小獅子都有一顆躁動的內心。

能和哈利羅恩混在一起的赫敏自然也不例外。