第263章 交流學習？(第1/2頁)

徐庶連蒙帶騙將馬良三人送回驛站，說讓他們先好生歇一晚，明天給他們好好兒接風。

將三人安置好後，徐庶便返回俞涉住所，讓他千萬不要答應馬良的要求。

俞涉當然不會答應，他知道諸葛亮“老奸巨猾”，當初劉備能夠一飛沖天，便是從諸葛亮借荊州開始的，所以一聽到馬良說想要安排人過來“進修”，俞涉全身都在抗拒。

兩人商議著明天應該如何拒絕馬良等人，不想沮授前來求見。

雖然感到奇怪，俞涉還是將沮授請了進來，一問才知，沮授在學府中待了一段時間，覺得俞涉這套方法非常有用，建議上奏朝廷，讓朝廷在整個大漢也推廣下去。

俞涉有些吃驚，他們在江南江東推行新官學都已經非常吃力了，大漢現在把控在曹操手上，皇帝毫無實權，哪兒有餘力去進行學府改革啊？

況且曹操本身就是倚靠曹、夏侯兩家起勢的，自己這一套雖然可以造福百姓，但同樣也會衝擊大士族的利益，曹操絕不可能採納的。

俞涉心想用人不疑，既然要招攬沮授，那就不應該隱瞞他什麼事，便將劉備在荊州沒法推進官學，派人前來請自己幫忙的事情也告訴了沮授。

沮授的出發點是為了天下百姓，他起初還以為俞涉是怕其他諸侯依法炮製，所以不願上奏朝廷，聽俞涉說完才知道並沒有藏私。

荊州難以推行官學，根本原因其實並不是俞涉這邊免費辦學，而是劉備、劉表背後的勢力正是以蔡家為代表的那些大家族，這些人怎麼可能搬起石頭砸自己的腳？

沮授有些失落，他稍一細想便即明白俞涉是對的，恐怕除了在俞涉這裡，其他幾家諸侯都沒法完全採納這一套新的官學體系。

俞涉見他沉默不語，情緒有些低落，便岔開話題問道：“沮授先生，馬良有個提議，說是想要將他們的人送過來學習，我和元直都不想答應，你看有什麼好的理由去拒絕他們嗎？”

沮授沉吟道：“其實我覺得大人可以答應馬良的請求。我知道俞涉大人是不想讓自己的潛在敵人強大起來，但是大人是否想過，你這樣不僅是在幫劉備，其實也是在幫荊州百姓？”

俞涉不料沮授有此一問：“哦，這我確實沒想到，還請先生指點。”

沮授拱手示意道：“我蒙俞涉大人賞識，在揚州謀了個討生活的工作，本不該對俞涉大人的事情指手畫腳，但我為了天下百姓，有些話不得不說，還請大人見諒。”

俞涉笑了笑：“我請先生來揚州，就是為了聽你的真知灼見，先生但說無妨。”

沮授這才緩緩說道：“大人領兵征戰，又在各郡施行多項新政，無非是為了讓百姓過上好日子，這一點是我最為欽佩的地方，”

“看揚州，會稽等地百姓無不安居樂業，我深知俞涉大人付出了極多心血，也收到了顯著的成效，”

“揚州百姓是幸運的，因為我們有俞涉大人這樣為百姓謀福祉的明君，但荊州百姓，益州漢中，中原，乃至河北的百姓，他們就沒有這麼好的運氣了，”

“這些百姓也想過上揚州百姓這樣豐衣足食，國泰民安的好日子，所以如果能荊州等地推行俞涉大人的新政，哪怕只有一點點，也能或多或少地改善當地百姓們的現狀，”

“所以我覺得俞涉大人不妨答應劉備，畢竟您這不僅是在幫劉備，也是在幫荊州百姓。”