“那兩個學生真的是非常聰明可愛的孩子呀。尤其是姐姐,繪畫天賦極高,這一下子班裡走了兩個,真是不幸······”說完這話,女老師眼眶中包含淚珠。看來她冷峻的外表下包含著對學生熱愛的內心。

“有人提出說法,可能兩人得罪了什麼人,從而遭到報復。將畫偷走只是掩蓋殺人的目的。您知道她們最近有遇到過麻煩嗎?”

剛才周海詢問的是一個女學生,但是班上的學生是不會對某個其他同學太過於關心,而老師不同,往往他們是凌駕於學生之上的人,對班上的情況應該瞭若指掌。

女老師恍然大悟,“原來有這麼一層深意······”只見她左手託著下巴,眼神骨碌骨碌轉了幾圈,面帶失望的說,“對不起周海同學,我記憶中沒發生過這樣的事。鎣玉和鎏穎是班上的優秀學生,從未與人發生過沖突,不招人恨。當我在班上公佈兩人的死訊市,當場有幾個學生哭了起來,可見她們平時在班上,學生中具有良好的交際。”

這位面帶冷色的女教師看起來也對這個問題無法回答出有用的線索。不過我相信她所說的話。招人恨的理由很多,青春期的孩子會把慾望純純的表現在臉上,老師們對這樣外放的情緒看得一清二楚,不會有紕漏。

這回周海沒有明顯表現出失望,接著提出最後一個問題——“您或者您周圍的教師中有人患有低血糖症嗎?”、

周海再次提出剛剛和女學生談話時同樣的問題。這到底是基於怎樣的想法才回發出這樣的疑問呢?我還搞不清楚,周海他是怎樣把低血糖和這件案子連線起來的呢?

這個不明所以的問題提出,大多數人都會疑問,我有預防不會驚訝,但是女教師一臉問號看著周海,表示沒有人有這樣的症狀。

周海得知後滿意的朝著女老師鞠了一躬。從她身邊閃過,回到了最初待著的位置。

我的跟蹤也該結束了。從人群中脫離出來,若無其事地慢慢走到他身邊。想對他打聲招呼,發現他樣子有點奇怪,說奇怪不正確,就是又選入了深度思考。周海走訪那兩人之後就一直低頭在那沉思,剛才他和學校裡的老師學生的談話中發現了什麼嗎?

“唔,補充完能量了?”見我回到他身邊,周海面部肌肉鬆弛下來,不在保持那副低垂頭思考的模樣。

“簡單製作一個三明治,喝一罐咖啡,算是填報了肚子。”

其實相較於西式早餐我跟喜歡樸實的中式早餐。

“是的呀,三明治我也喜歡。剛好在冰箱裡看到幾片吐司,拿出兩片,中間塗上沙拉醬,簡單的吃了吃。”

周海開心地笑了笑,隨後開始介紹他做三明治的過程:“首先取兩片上好的吐司,洗乾淨的生菜,火腿肉片,沙拉醬。再然後開啟火,煎出一個嫩黃的荷包蛋,底下的吐司塗上一層沙拉,再在上面依次疊上生菜,切好的火腿肉片,煎好的荷包蛋。然後上層的吐司蓋上,最後用保鮮膜包起來,現吃的話就從中切開,不吃的話就放在冰箱中”

周海滔滔不絕地介紹做三明治的心得,我也在一旁耐心地聽著,聽他口中講述製作那些美味,彷彿自己也在不知不覺中學會了呢。

“你想吃的話下次我做給你吃吧!”,長篇大論講完之後,他向我提出為我製作早餐的想法。

“好的,我很期待哦!”我有點開心的答應下來,心中有點甜蜜蜜,就像一杯咖啡中投入一顆白糖,味道甜絲絲的。

“對了,你剛才問來問去,有新的發現嗎?”我回想起剛才跟著他,盯著周海也陪著他在人群中轉了一圈。

“哦你看到了呀,我找到學校裡的老師同學,問了問兩個女孩在學校裡最近有做出何反常之舉,不過據反映和平常沒區別。她們總是形影不離待在一起,學習,生活,那天的藝術活動也是一起參加,無論是兩人相處,還是和大家一起都挺正常。無意外舉動。”

這些恐怕警方早就調查過,有何異常發現許警官也在之前和我們提過,再調查一遍徒增徒勞罷了。只是周海有一個問題令我在意。

“你問他們周圍有人患低血糖?為什麼要這麼說,問這個的含義是什麼。”

周海投來懶洋洋的眼神,有點意興闌珊,撇撇嘴說道:“只是我心裡一個想法罷了,沒有任何意義,說出來不具有任何客觀理由,就當做是我無聊的話吧。”

看來他還不打算告訴我這句話背後的含義。我不由得嘆口氣,剛才還說要分享探案結果呢,這會裝起來了······

我不打算深究下去。看了看時間,差不多虞阿姨他們快要從殯儀館回來了。