楊舟和導師聊了聊生物科技霸權的問題,最後白書龍還是被說服,覺得可以給楊舟一個機會,主要是crispr技術花錢比較少,就是出成果的機率比較低。

“你重新做crispr課題沒問題,但只給你半年時間,如果半年都沒有什麼成果,還是跟我做雜交的研究吧,換課題碩士論文時間不夠了,乾脆申請碩博連讀,我是很想你留在我的實驗室的。”白書龍說道。

碩博連讀一般在第二年和第三年申請,相當於放棄碩士學位,直接攻讀博士。

而且門檻還比較高,必須非常優秀的本科生才能申請。

現在清北生命科學學院改制,只培養碩博連讀學生,更改楊舟碩博連讀學位的阻力並不大。

改制其實還是因為學校多學科齊頭並進,不利於整體人才培養計劃,現在實行的是分科培養,比如武大擅長物理,那就培養物理學生,水木擅長數學就主抓數學。

清北生物很強,以前水木、清北、京城大學三所頂級學校生物系全部歸於生命科學學院。

直到近些年才又重新分開,水木大學的生物系都是重建的。

也正是因為改制,白書龍才方便運作楊舟放棄碩士學位,直接攻讀博士。

對於普通人來說放棄馬上能夠得到的碩士學位讀博存在一定的風險,但對楊舟來說風險已經沒有了。

他好奇道:“老師,那要是我今年完成博士論文,能夠提前申請博士畢業嗎?”

“那肯定不行,轉博後你相當於要重新修博士學分,除非完成所有考試,再加上你本來就學了4年,再學1年,博士論文答辯又透過的話,就能畢業了。”

“這可沒那麼容易,碩士論文和博士論文難度完全不同,到時候系主任院長還有院士都要一起稽核博士論文考核你,研究的東西沒有開創性很難透過。”白書龍解釋道。

也許是擔心嚇到楊舟,白書龍笑著說:“你也不用擔心,我現在進行的課題到時候分一個課題給你,博士論文雖然規定必須獨立完成,但我分課題給你卻是不影響的,所以肯定能夠2年內畢業。”

楊舟知道這純粹是白教授照顧提攜他了。

直博也就在學校多待一年而已,而且他一開始的打算就是留在學校,獲得博士學位如果繼續在學校實驗室工作,就是博士後,有很多機會留在學校當老師。

最重要的是楊舟對神秘空間的基因剪輯技術很有信心,如果他能在現實世界複製,相當於填補國內科技空白。

直接給個教授職稱都是有可能的,他馬上答應下來。

和教授約定半年期限,如果半年內他在基因剪輯方面沒有任何進展,就花1年半時間,好好做博士論文。

現在的博士生,基本上都是前幾年學習知識,後面留一兩年專心寫論文。

期間基本長期待在實驗室做實驗,主要就是看跟了哪個老闆了。

老闆,就是跟的教授,像是帶博士生的教授,基本都有自己的科研組和實驗室。

培養博士,就是真正的科研實操人才,本科生研究生,基本都是實驗室的科研狗,博士才算是能獨當一面的人。

老闆,就是掌握大方向,給出科研計劃,解決遇到的各種問題的人。

和導師取得共識後,楊舟開始尋求幫助。

其他實驗器材實驗室都有,就是沒有共聚焦顯微鏡。

這個儀器可以獲得整個樣品的三維資訊,是基因剪輯實驗關鍵實驗儀器。

“我幫你問問,實驗經費的話,你到時候遞交申請書吧,先給我看看再說。”白書龍最後說道。

“好的!”楊舟點頭開心道。

課題設計需要時間,楊舟也要蒐集最新的論文資料,然後規劃實驗經費,到學校申請資金,要是經費少導師直接就從現有的經費裡抽一些給楊舟了。