回憶碎片二上)

今天上午的最後一節課是數學課。

課上一半後,數學老師突然下發小測卷,一時間同學們的怨聲載道此起彼伏。

卷子不難,對於葉舒來說,簡直是小菜一碟。

做完後,葉舒看著卷面,做著最後的檢查。

她正缺一個證明自己的機會。

如果事情可以按照她所想的順利進行,這次小測成績出後,她的機會就快要來了。

晚自習前。

葉舒呆在教室裡寫作業,恰巧易川和王朗也都坐在座位上。

她寫著作業,偶爾回複王朗問的話題。

不知說到哪,王朗突然提到初中時他父母逼他去上補習班。

昨晚回憶碎片的畫面重現至眼前。

葉舒便藉由這個話題,主動問易川:“你爸媽對你學習怎麼樣?”

易川正在看書,沒太大反應。

他緩緩抬頭,狀似思考,但葉舒注意到他眼神黯了黯。

他沉吟了片刻,才開口說道:“他們不怎麼管我學習。”

他側過臉,臉上泛著意味不明的笑意:“就我這樣的,他們也不怎麼管我。”

葉舒啞言,一時之間不知道回什麼,只是默默點了點頭。

很快,易川又恢複日常不茍言笑的模樣。

葉舒想了一會兒,繼而開口:“挺好啊,這樣就沒有人管你,可以隨心所欲。”

王朗也適時羨慕地說:“是啊,我爸媽管我可恐怖了。”

易川眼皮都沒抬,敷衍地噢了一聲:“是挺好的。”

葉舒故作尷尬地沒有回話,片刻後,才做出一個傻白甜式的和善的笑臉,緩和氣氛:“他們不管你,但你進步後,他們也會更驚訝。”

聽罷,易川嗤笑一聲,明顯被葉舒的模樣騙了過去。

葉舒明知故問:“你笑什麼?”

易川:“你這話是覺得我能變學霸嗎?”

葉舒:“我不知道,沒人知道以後,所以都說不準。”

葉舒表面這麼“煲雞湯”著,心裡卻在琢磨:你可必須得變啊,你不變我怎麼回去?

易川唇角揚起一個不屑的弧度,似是覺得她吃錯藥了,淡淡地回了個嗯。

在易川視線移開的那一刻,葉舒原有的笑容消失,臉色有些疲憊。

硬的不行,來軟的總行了吧。

雖然套路很俗氣,但葉舒沒得選,只能嘗試“以柔克剛”的方法。

……

半晌後,晚自習的上課鈴聲響起。

在這清脆的鈴聲中,易川突然喊了聲葉舒的名字。

“葉舒。”