柴佩琳等待的審判沒有到來。

陸裕坐回位置上,韋露回到了臺前。

所以,她不用遭受學長的批判了!

太好了!

柴佩琳感覺渾身放鬆了,手軟腳軟,怎麼冷不丁地還有點想睡覺。

安荷見她握著自己的手放鬆了力道,又拂拂她的後背,把手都拿了回來。

老師在前面講話,她這個姿勢有點太隨意了。

“你們這幾個方案各有各的優勢。”

韋露也很會做人,每個方案都挑著誇了兩句,然後總結,“既然陸裕和安荷有交叉的地方,說明這個方面確實是現在研究的前沿領域,我覺得可以試試,你們怎麼看,有什麼其他想法嗎?”

沒有直接拍板,而是給大家提出意見的空間,非常民主了。

廖應心自我定位清晰,果斷搖頭。

柴佩琳也沒有什麼好說的。

她來參加這次比賽都是個意外,很希望能出一份力,但也不希望搗亂,自己的想法怎麼樣自己心裡還是有數的。

這題目,拿給她,她都不知道怎麼來實現。

“老師,柴佩琳的方案你覺得不好嗎?”

坐在後面一排的陸裕舉手。

韋露有些無奈,人家柴佩琳都老實了一整場了,怎麼還不放過人家呢。

“柴佩琳的想法也不錯,這個方面最近國內的企業也逐漸重視起來了,但是執行起來,還是有些難度的,相比之下,你和安荷重疊的這個方案,更有執行性。”

韋露隨手用一條線將隔了幾個位置的兩個相似方向連到一起。

柴佩琳心中大呼感激。

韋老師不會放棄她的學生!

陸裕當然知道柴佩琳的方案他們現在執行起來,還有一定的壓力。

但是他看向剛剛被安荷拿回來的手,就是想要提一提柴佩琳的想法。

見大家都沒有其他異議,韋露快速在黑板的另一邊寫了一行字。

這是一個十分貼合研究方向的題目。

安荷看了一愣,這就是老師的水平嗎,她和陸裕不過是提供了一點想法,立刻就能想出一個這麼有深度的研究標題。

韋露環顧一圈下面人的反應,廖應心一臉深思,柴佩琳懵懵懂懂,安荷一臉敬佩,還有陸裕一臉不服。