第229章 尖銳的提問(第1/2頁)

姜芝蘭的題唐玥更快速地解決，姜芝蘭很討巧，出了一道看上去很複雜，實際算起來很清晰的題目。

她已經想提升一下唐玥對自己的好感了，這個孩子她想為江大爭取到手，儘管清北也可能盯上，但唐玥是江華市的，自己有更多爭取的機會。

10歲的孩子父母應該都在江華市工作，他們應該不會把孩子送去京聯市讀大學吧，儘管姜芝蘭也沒底，但總是要爭取一把的。

更何況這個孩子身上有潛力，說不定能透過培養進入組織。

孟浩年也從剛開始的懷疑，到現在眼裡滿是讚賞，原本不想出題的他，也決定出題探探她的水平。

唐玥漸入佳境，在一旁看孟浩年出題時微微皺眉，這個題目如果想算出來，已經涉及到大學的知識了。

秦瑞書看到題目也有點意外，這是要誠心為難這個孩子嗎？還是他當這個是自己學生，在這給大學生出題呢？慈祥的臉龐有些凝重。

姜芝蘭卻喜上眉梢，這個孟浩年和個孩子較真呢？清北又怎麼樣，情商是個問題。

等節目結束，自己只要好好哄哄唐玥又能更進一步，女的天然看上去更有親和力，孩子應該會更喜歡自己吧？

唐玥已經有了解題思路，但需要運用自己大學裡學的知識，自己就這樣展示出來好嗎？會不會太顯眼了？

自己已經這麼顯眼了，還要擔心這個嗎？這不就是自己追求的嗎？

唐玥嘆了口氣，將題目的前兩個小問用高中的思路解答了出來，孟浩年已經很滿意了，第三問相當於對她的附加題。

他也想知道這個孩子的水平在哪裡，到底值不值得為她爭取進入清北的機會。

與其他大學不同，清北非常注重那些在一個領域中表現突出的學生，各種競賽的冠軍、高考的各省狀元、外語嫻熟的學生都是清北招收的物件。

僅僅會算一點高中數學題不足以完全打動他，他需要進一步觀察唐玥國賽中的表現。

他出的題需要用到大學知識，他認定唐玥不會解答，但要看看唐玥的思路能支援她走到哪一步。

唐玥停頓了下，還是繼續了手中的動作，“第三問，我們需要先利用求導公式求出一階導數y’=x……”

“再對y’求導得到二階導數……”

“這樣我們就得到了結果。”

彈幕片刻的沉默後高中生髮出了疑問，“不是，她在說什麼我怎麼聽不懂？”

“臥槽，這不高數嗎？10歲小學生解高數題？這不是劇本？”

“你們看孟浩年的表情，已經有些掛不住了，這種3分驚訝、3分喜悅、3分瘋狂、1分疑惑的表情，你能演出來？他要是表演系教授我就信是劇本！”

直播現場鴉雀無聲，片刻沉寂後孟浩年才反應過來，“回答正確。”

現場觀眾爆發了熱烈的掌聲，唐玥也笑了出來，三個人的題目總算是全回答對了。

陳玉如在臺下捂住了嘴，她比任何人都要激動。