第295章 化學實驗(第1/2頁)

進入大三，學校的課程安排幾乎沒有大課，都是班級課程，班級的凝聚力比以往更加凝實。

化學實驗室。

蘇麗看了看米雪點燃酒精燈的樣子，有些無語：“你連酒精燈都不會用吧？”

米雪淡定說道：“姐妹兒，自信點，請把‘吧’和問號刪掉，想當初我一個初中高中都沒有進過化學實驗室，就只是紙上見過的人，你讓我如何要做實物？”

蘇麗……她總有不好的預感，跟著她實驗一組，怕是要倒大黴，於是她機靈一動。

“狒狒啊，我看平時你和血血搭的來的，要不你們倆一組，我和密密一組，來吧！”

蘇麗一拉，就將兩人位置轉換，米雪與梁菲菲兩人對視一眼，相互嫌棄的同時又不得不默默不做聲的擺好等一下需要實驗的器具。

就開始聽化學老師實驗前的強調：“同學們，你們要認真聽我的指導。

一定要按照我說的步驟來，不要以自己的個性做實驗，因為實驗最後要驗證結果的。

在上實驗課之前，一定要打好基礎，不要亂把化學元素混合起來，這個一旦都加在一起有時候會發生意外。

而且做實驗前洗手，要有洗手的好習慣，對於那些刺激性很大的化學元素，帶好口罩，而對於那些容易燒著的化學元素，下面要墊好溼抹布。

做完實驗後也要洗手。實驗完後，記得填好實驗的過程中發生的事件，以及最後實驗做出來後的結果，把結果填在實驗書上。

當然了，不管我們接觸到的化學試劑多麼讓人心驚膽戰，只要我們嚴格遵守操作規範，即使稍有不慎，也能正確處理，積極補救，那麼就能最大程度的保障我們的實驗安全。

不多說，現在開始實驗。”

眾人開始行動。

梁菲菲看到米雪的取藥品的操作，嚇得一跳，連忙科普道：“啊...你小心點啊，讓我來啊，要做邊放稱量紙或稱量腐蝕性藥品用稱量紙稱量造成天平盤被腐蝕，稱量時你仔細看看是不是將物品與砝碼的位置放顛倒了。”

米雪只得“嗷嗷嗷”兩聲後去做其他事情。

梁菲菲嚇得一跳，“血血，放開它，你知不知道啊，你那試管夾的使用方法不當，將長柄與短柄一塊握在手中，又用力較大，結果使試管滑落，將藥品灑出，又造成人員燙傷。

您能不能看一下注意事項啊，給試管裡的液體加熱時，試管裡的液體超過試管容積的13，導致液體劇烈沸騰而噴出試管。

給試管裡的固體加熱時，試管口向上傾斜，導致生成的水蒸氣在試管口冷凝回流到試管底部使試管炸裂。

還有你剛剛傾倒液體時，的動作要規範啊，掌心沒有對著瓶上標籤，試劑瓶蓋沒有倒放在桌子上，致使標籤被腐蝕，藥品被汙染。

要是多瓶藥品同時使用時沒有及時蓋上瓶塞，後來蓋時又沒有仔細觀察，以致蓋錯瓶塞造成藥品被汙染。

特別是在使用滴管時，將滴管口伸入試管並觸及試管內壁，會導致試劑被汙染。

還有，用滴瓶加藥時將滴管弄錯，會造成嚴重汙染；或用同一滴管取不同藥品時未能充分清洗，造成嚴重汙染。”