第292章 回家（二）(第1/3頁)

第292章 回家二）

“喂，趙老師，我的兒子被打成這樣，總要有個解釋吧！”

“還有我家小明，他這麼善良懂事的孩子，怎麼可能會主動惹事，肯定是有人欺負他！”

“那個混小子怎麼能連女生都打，還是不是人啊！？我女兒那麼乖巧嬌弱，連我們做父母的從來都捨不得打，那個小惡魔卻把她的門牙都打斷了！”

辦公室裡，群情激奮，七八個家長像是被偷了蜂蜜的棕熊，口水飛濺，恨不得下一秒就拍案而起。

“請冷靜一下……”校長和一眾老師都擦著額頭的冷汗，面露難色。

教育局、警視廳、方舟黨，這些家長來自各行各業，卻無不是身居高位。或許也正因如此，才讓他們的兒女在學校裡飛揚跋扈。

在座的還有不少“受害者學生，不過因為絕大多數都被“小惡魔”揍進了醫院，大多數家長旁邊的座位倒都是空著。

剩下的幾個也都是鼻青臉腫，身上好幾處纏著繃帶，此刻再無囂張的氣焰。

明明依然可見各色的染髮，時髦花哨的穿搭，可這些父母口中的“好孩子”此刻卻都緊緊依偎著父母，劇烈的反差顯得那樣滑稽。

“鳴神我渡，你這次的行為太惡劣了！”

戴著深紅色眼鏡的教導主任憤憤地怒視著鳴神我渡，拍了拍桌面。

“你應該擔起自己的責任來，一個個給這些受傷的同學和他們的家長道歉，但是看看你現在，這是什麼態度！”

女老師就差歇斯底里了，看向鳴神我渡的眼神和其它人一樣，滿是嫌棄與厭惡。

且不說動手對不對，可因為這些家長，教育局、投資建校的方舟黨都給校方都帶來了巨大的壓力，這件事做得怎樣很可能會決定她自己這個職位的去留和以後的晉升。

教師是神聖的、無私的，可那終究只是少部分的教師。

對多數的教師來說，在考慮自己的職責之前，首先應該考慮的是自己的利益與發展，而非所謂的“正確”與“正義”。

這場校園暴力調查委員會會議的結果顯而易見，與其說是會議，倒不如說是審判。

會議桌的一側，鳴神我渡緩緩地睜開雙眼，扭了扭因為趴著睡覺有些僵硬的脖子。

骨骼咔咔的聲響中，一對熊貓眼冷冷地掃過這些表情猙獰的人。

微風裹著窗簾微微擺動，下午溫暖的烈陽透過揚起的窗簾間灑進室內，唯獨把鳴神我渡落下。

那些人都沐浴著燦爛的光，站在明亮的塵埃之中，卻面目那樣猙獰、扭曲。

他們決定著要怎樣的處理結果才能讓各自滿意，像是群狼們眉飛色舞地討論要先剝皮還是怎樣折磨到手的獵物。

沒人在乎是否正確，廣義的觀點即正義，從來如此……

“證據確鑿，伊同學親眼看到你主動惹事，單方面毆打這些無辜同學，對不對！？”

校長提了提眼鏡，一邊留意來自方舟黨的那兩位家長的表情，一邊質問著冷笑的男孩。

“不回答麼？”

他有些惱怒地轉向會議桌對面滿臉惶恐的目擊證人“伊同學”。

“伊同學，是不是這樣。”

男孩臉色蒼白，小心翼翼地瞟了幾個經常欺負他的“受害者們”一眼，懦弱地點著頭。

“是……是這樣的。”