夏小芹開啟後車門,從左後方下車了。

“你是夏小芹!”

有位七歲模樣的小男孩,指著夏小芹叫道。

這孩子認得夏小芹,夏小芹卻不認得這個孩子。

不過這些都沒關係,夏小芹從車裡拿出來一袋水果硬糖,朝那個孩子招手。

“來,吃糖。”

小孩子們看見糖眼睛就放光了,加上又有人認識夏小芹,頓時把膽怯丟到一邊,一窩蜂的圍上來要糖吃。

一袋糖分完,夏小芹又拿出來一袋爆炸糖,這是沈雨軒的糖果廠產出的最新產品,京城的鋪貨都還沒完成,就被夏小芹定了一箱。

夏小芹指著司機老趙說:“誰能數20個數,誰就可以從這個叔叔這兒領一顆爆炸糖,集齊五顆爆炸糖,就能領1塊錢的壓歲錢。”

夏小芹引導孩子們說道。

“什麼叫爆炸糖?”

夏小芹示意老趙先一個人發一顆,讓孩子們先嚐嘗爆炸糖的味道。

小孩子們喜歡新奇和刺激,剛吃到爆炸糖的時候,表情都很精彩,有人大叫,有心急的還“呸”的一口突出來了。

但是,爆炸糖的刺激口感是暫時的,內裡的糖心是水果味道的硬糖。

忍下刺激味道的孩子們吃到甜滋滋的糖心,開始和同伴分享自己吃到的味道。

把爆炸糖吐出來的孩子們就嘴饞了,有一個耐不住的,還想把地上的爆炸糖撿起來。

夏小芹趕緊攔住他:“背數吧,20個數就可以換一顆爆炸糖。”

小孩子眼睛一亮,立即開始背阿拉伯數字了。

“1、2、3……20!”

小孩子背完,順利領到一顆爆炸糖。

他迫不及待的把爆炸糖塞進嘴裡,忍過那個刺激口感後,終於品到了裡面的水果糖心。

“是橘子味兒的!”孩子高興的喊道,接著又拍著胸脯說,“我還可以再背一遍!”

“我也可以背!”

“我也可以!”

有一個孩子得到甜頭,餘下的孩子們就忍不住的想要參與了。

這是從眾心理,也能強調孩子們的參與感。

最重要的是,夏小芹想要攔住孩子們不去通風報信的目的達到了。

夏小芹笑著說:“你們排好隊,一個一個的背,湊齊5個爆炸糖,還能再領1塊錢哦!”

背數有糖吃還有錢呢,孩子們頓時沸騰了,按照夏小芹的要求,一個個的排好隊,等著背數。

夏小芹把接下來的工作交給老趙,從孩子堆裡脫身,追上走進老墳院的沈舒等人。

老墳院裡又添了新墳,兩年前埋進去的夏國善,已經算老墳院裡的“老住戶”了。

沈舒和夏修學都把帽子摘下來了,夏小芹也跟著把帽子摘下來。

“老夏,我帶著孩子們來看你了。”

沈舒說罷,就把手裡的籃子放下,開始和孩子們一起給夏國善除草。

清明和十月初一都是祭拜先人的日子,夏國善的墳塋上有雜草,但還沒達到茂密的程度,想來清明節有人給他清理過。

這讓沈舒心裡好受很多。

雜草清理完畢以後,夏小芹三人又開始給夏國善添墳。