第二卷 總有刁民想要搶朕的紅包 第八章 文化課不及格與新查到線索的思考(第1/2頁)

2018年十月下旬，陰雨綿綿，銷假回來的魏賢貓在宿舍裡研究“凝晶鏡”。尋找高繼能的線索若是真的藏在凝晶鏡裡，需要研究的地方就比較多，魏賢試圖從簡介裡尋找蹊蹺，然並沒，他又試圖從凝晶鏡的功能中找，繼續然並無。

在反覆研究幾天後，魏賢很沮喪的發現自己智商不線上，無法從凝晶鏡中找到什麼線索，無奈，只好帶著凝晶鏡去空曠之地試驗一下功能。

雍在送魏賢到達太浩及融合盤媧碎片時，封存1億點信力在其中，雖然融合“船”讓同樣封存在內的資訊洩露了一些，但1億點信力仍然無法抽取。好在有高繼能紅包得到的10000點信力，魏賢可以使用“凝晶鏡”，而盤媧碎片此時也相當於是“信核”了。

魏賢選擇的地方仍然是“浩七高廢墟”，這地方雖不是禁地卻也沒有人敢來，景崩雖然過了百多年，殘存“亂信”卻仍具有傷害。柳善民原本是跟的，得知魏賢去的是廢墟後就放棄了，上一次他帶魏賢去的時候，也是隻敢在廢墟亂信輻射範圍外等待的。

柳善民自然不會去問魏賢為什麼不受亂信輻射的傷害，他已經把魏賢當成國族出來的少爺之流，就算不是國族也至少是王族的。

魏賢念頭一動，儲存在盤媧碎片裡的信力就湧進凝晶鏡內。凝晶鏡約有巴掌大小，圓形，鏡後有個環扣，可套入一根手指，而手指與環扣之間就是“信力”渠道，在輸入100點信力後，魏賢切斷，默唸“鏡光照處凝晶玉”。

隨著“鏡咒”結束，鏡面就浮起一層霧氣，霧氣極快的消失，一束光芒從鏡面躍然而出，而光芒出現時，凝晶鏡就無法再移動。因此，在這之前就要把角度與位置鎖定，但太浩的“品氣”很濃郁，空氣內遊離著大量的“品”，所以，角度與位置其實也不是太過重要。

當然，若是想要凝出高階且線度更高的品晶，就必然要選擇一些特殊的地方，而不是尋常的空曠之地。但魏賢選擇的也不是普通地點，他是在浩七高廢墟搞事，而廢墟的空氣不僅遊離著“品氣”，更有大量的“亂信之氣”。

位面內是無法存在“信”的，信力與混沌力量都是漂浮在位面之外的，位面內只存在“品”；“亂信之氣”與混沌力量滲透進位面存在相似的地方，但混沌力量與位面是相生相剋的，亂信之氣則與位面同源。

因此，混沌力量滲透進位面會造成極大的傷害，亂信之氣則會自行聚於一地，就算不去清除，它也不會擴散。就算有人進入“亂信之地”，也存在一定時間的安全期，超過期限也就是自己作死了。

可以將“品”視為沙粒，空氣就是一片沙灘，每顆品粒都是獨立存在的，但要把它們一一從沙灘裡挑出來並辨認清楚，就不是一件容易的事情。

同理，亂信，就是指原本獨立的“信粒”相互摻雜在了起，使之失去“獨信”的特點，所以，魏賢最後得到的是一枚“亂信品晶”。亂信已經足夠混雜了，亂信品晶則更亂，七信混雜裡又摻進了十二品，但要說它沒有價值卻又不對，它價值還蠻高的。

品職雙士修的就是“品感”，品感越強，操作越厲害，而亂信品晶就是鍛鍊“品感”的最佳物件。魏賢卻是有些鬱悶，他是來找高繼能下落線索的，但亂信品晶卻是沒有提供什麼線索，魏賢就知道自己找錯了地方。

知錯就改是個好孩子，魏賢重新換了個地方，這個地方就是普通之地，凝晶鏡的時限是“永久”，意味著沒有冷卻時間。

仍然是消耗100點信力再念出鏡咒，鏡光打在某處空氣，空氣形成肉眼可見的漩渦，如同結冰般速度極快的凝成一塊晶石，然後在即將掉落到地面時，被魏賢接住，不接住的話，品晶會碎的。

品晶在硬度上被弱化了很多，稍稍用力就有可能將之捏碎，更別說掉到硬土上。而接住品晶的魏賢立即發現了蹊蹺，他捏碎了這塊品晶，存於品晶內的“品粒”頓時溢散，但又迅速自行組成一行字——浩七高藍欣瀾。

魏賢趕緊將“藍欣瀾”三個字記在小本本上，然後又打了一束鏡光，這次凝聚出來的品晶就沒有什麼蹊蹺了。魏賢為了保險，繼續打，連打五束鏡光得到五枚品晶，都沒有蹊蹺存在，魏賢就知道後續線索是在藍欣瀾身上。

柳善民手忙腳亂的接住兩枚品晶，一臉驚喜，很慶幸自己相信魏賢不會傷害自己，才勇敢的去接那兩道疾奔而來的流光。若是不相信魏賢的話，這兩枚品晶就會摔到地上從而破碎。

魏賢也很意外，他自然也是存了試探的心思，畢竟一個好漢三個幫，柳善民刻意巴結的痕跡太明顯了，魏賢對此存有疑惑，時不時就要試探一下柳善民。經過一個多月的試探，魏賢發現柳善民確實是誠心想要巴結自己的，這就讓魏賢很納悶了，心想著自己莫非擁有穿越者的王霸之氣？

但在雍位面的苦逼讓魏賢知道“穿越者牛逼不解釋”是最大的謊言，穿越者其實是苦逼而不是牛逼。不過，雖然不知道柳善民為什麼一入學就巴結自己，魏賢經過種種試探後得出柳善民沒有加害自己的心思，也就決定收下這個小弟。

柳善民“品鑑”了一下到手的兩枚品晶，發現自己根本“鑑定”不出，而他目前雖是1階品士，卻也能鑑定出3階品晶的，所以，他知道手上這兩枚品晶最差也是4階的，忍不住就在心中感嘆“抱住金大腿果然是明智之選”。

“藍欣瀾？現在不知道，但我去打聽”。

魏賢給機靈的柳善民點了個贊，不問原由卻拼命工作的小弟才是好員工，與柳善民一起踏著清晨的陽光走入“丙樓”。丙樓就是高一樓，共有15層，一層是大廳，除了承重柱外就空蕩蕩的，二層就是1—6班，60班是在11層往左最後一間。

雖然每層有6班，樓層面積非常大，每班都300平米左右，班級內擺放的也不是普通桌椅。每個學生都擁有一張長桌，桌上擺放著品士所需的符筆、咒泥等物，同時還有半米高的丹鼎，丹媒等等，這些就是品士學生的文房四寶了。

甲乙丙三樓也被稱為“品術樓”，在不上文化課時，品生們都呆在丙樓班級內，要嘛寫符唸咒，要嘛煉丹。意外自然是常有發生的，而意外發生時沒有人員傷亡，就是丙樓設有“陣”的作用。

魏賢一臉凝重的提著符筆，在等了三秒後，筆落符紙“刷刷刷”一氣呵成，然後收腹挺胸，“嘭”，符紙化為粉碎灑了他一臉。魏賢抹了抹臉，一臉淡然的面對班內的笑聲，繼續他屢敗屢戰的“符術”課程。

品職雙士使用的任何“法術”都不是自己的，這也是整個位面比較安定的原因。品職雙士的“法術”都要靠“借”，朝誰借？自然是“六極秩序”，而能借出法術的則只有“部君”及之上的大佬，職士本身也是要靠借的，不具備再轉租的能力。

這就跟警察使用槍支一樣，何時開槍，開了幾槍，開槍之人是誰等等。同理，魏賢若是向太浩某位部君借來“品術”，他將品術作用於世俗而引起世俗不安的話，世俗機構就能查到魏賢，然後將魏賢抓捕歸案。

不要心存僥倖，太浩經營主位面長達數萬年，雖然秩序中有漏洞，但能利用到這些漏洞的肯定不包括品士與職士，就算是部君也要小心翼翼的利用。茂州引路司前部君陳江是擅長利用漏洞的，這麼擅長的人不照樣被逮住然後被貶嗎？

野品或散品的人是很難借到的，但身為浩七高的學生，就不存在借不到的情況，因為有“對口”部君啊！雖然浩七高百多年前牽涉進高層戰鬥，但它即能繼續存在，說明仍然有部君在支援的，沒有部君支援的學校也辦不起來。

魏賢制符失敗的原因是他自己學習不精，跟“借不借”沒有什麼關係。不過，品士學生能使用的法術也都是有限的，高一階段共有10個法術可供學習，可全部學也可部分學，但法術並不是考試的內容。

品感操作、文化課才是高中考試的主要內容，其中“品感操作”佔40%的分數，十二門文化課戰60%的分數，總計是1500分，達標是1000分。因此，魏賢儘管制符沒有一次成功過，他也不需要擔心拿不到畢業證。

“義之所在——祈雨”。

很中二的口號後，隔鄰的同學就被一陣細雨所籠罩，儘管被淋成落湯雞，這位同學仍是仰天長笑。義品祈雨符，需要輸入“義品”至祈雨符內，在輸入義品的同時也要念咒，咒與義品需要形成共鳴，由此，祈雨符才能啟用。