32 溫暖的變化（1）(第1/2頁)

杜雅琳和媽媽杜依的關係有所改善後，兩人之間沒有了爭吵，沒有了惡言相向，雖然隱隱之中還是有點隔應，但至少有了一點溫情。

杜依叫杜雅琳吃飯，杜雅琳會乖乖地吃；杜依叫杜雅琳一起去逛街買衣服，杜雅琳會跟在杜依後面……

杜雅琳也開始會叫杜依去開家長會，也會在杜依上晚班的時候給她留一盞客廳裡面的燈……

與杜依之間的互相折磨徹底消失了，折磨的痛苦也隨風飄逝，而失戀的傷痛依然還在。

聽同學們議論，最近以楠經常借筆記給陸生，陸生也變得熱愛學習，經常跑去老師的辦公室問題目。

她也從李槐口中得知，陸生不去魚龍混雜的酒吧做兼職了。

陸生的變化讓杜雅琳大為吃驚。陸生現在儼然一名認真學習的好學生。

當初她跟陸生說過：“那你答應我以後不要去打架了，不要去鹿哥的酒吧那裡，當一個好學生。”

那時陸生拒絕了她的請求，現在這樣又是怎麼回事？

此時是三月中旬，萬物都還沒復甦，北方的城市的冰雪還沒有消融，天氣微寒。

下午五六節是上體育課的時間。太陽不大，沐浴在陽光下，身子也變得暖暖的，這樣的天氣適合上體育。

四個班級在同一時間上體育課，其中就包括以楠的班級和陸生的班級。每個同學每個學期都要選不同的運動專案來上體育課，比如選籃球、羽毛球、乒乓球、毽子和排球。選擇相同的運動專案要到指定的體育老師那上課，因此，有許多來自不同的班級的學生們聚在一起上同一個運動專案的課。

以楠上學期選了羽毛球，這學期選了籃球。她的運動天賦不是很好，她首選自己比較擅長的運動專案羽毛球，是不想體育考試不及格，至於其他的運動專案，有些她只會玩一點點，有些完全是菜鳥。

籃球，以楠以前跟杜薇和夏文竹一起打過。

林薇曾經對以楠說：“對於你這朽木，略懂就好，不用玩得很精，玩得很精也沒啥用。”這也是林薇教了無數遍，以楠還是沒學會，杜薇沒耐心之後對以楠說的。

相反，夏文竹很耐心地教以楠打籃球。

準確來說，以楠會打一丁點籃球是夏文竹教會的，但時間久了，缺少練習，以楠也忘記怎麼打了，就只會拿著手拍球。

新學期的第一節體育課，體育老師要點名。當以楠從老師口中聽到“陸生”時，以楠不可置信地睜大眼睛。

背後傳來陸生的聲音，“到。”

以楠轉過頭，發現陸生站在自己的身後。

陸生眉梢翹起，勾起唇角，迎上了以楠驚奇的眼神，眼裡瀰漫了笑意。

以楠飛快地轉回頭，臉紅心跳，耳朵也染上了緋紅，剛才陸生與自己直視了，還對自己笑了。

以楠遮耳朵的蘑菇頭髮型和背對著陸生遮掩了以楠的害羞。

女同學們因為陸生選了籃球而興奮不已地竊竊私語。

體育老師帶領同學們先做了熱身，然後老師為了方便教學，便跟同學們說：“等一下你們要分成兩隊，一隊是打過籃球並且打得很熟練的，站在我的左邊，另一隊是沒打過籃球或者認為自己打籃球不是很好的，站在我的右邊，你們分一下隊吧。”

四十幾個同學瞬間分成兩隊。以楠毫不猶豫選擇站在了老師的左邊，她十分認清自己是一個運動菜鳥。

站在左邊的絕大部分是女生，還有兩個個相對瘦小的男生混在一大群女生當中，他們平常就愛學習不太愛運動，此時他們的臉上有點尷尬。

站在右邊的人和左邊的相反，絕大部分是高大威猛的男生。陸生理所應當地站在了右邊。

周紀司也選了籃球，和陸生一起站在了右邊。

站在左邊的那兩個男生看著身體肥胖的周紀司站在了右邊，一個小聲嘲笑道：“看他那肥胖的體型，我都懷疑他跑不起來！”

另一個附和道：“就是呀？哪像我們這麼誠實，他那是死要面子，別到時候出糗。”

站在他們隔壁的以楠聽見他們嘲笑陸生身邊的周紀司，她生氣地鼓起腮幫子，憤怒的眼眸注視著他們，你們怎麼能嘲笑人呢？你們怎麼能夠嘲笑陸生的兄弟？

以楠覺得有人嘲笑陸生的兄弟，就如同在嘲笑陸生本人。

以楠目不轉睛地盯著身邊的兩人，兩人察覺到以楠怪異的目光，便收住了嘴。

陸生站在對面，目不斜視地看著以楠，心裡好奇，為什麼以楠好像很生氣地看向站在她身邊的兩個男生？

分成兩隊後，老師站在兩隊中間給同學們講了一些打籃球的規則，就開始講解和演示如何原地運球、如何帶球和如何帶球上籃。

同學們都還是挺認真聽講的。

老師一講完，最後添上了一句：“等一下會打籃球的同學教一下不會打的同學，同學之間要互幫互助，增進彼此的感情。”

老師一說完，站在左邊的幾個大膽女生爭先恐後地湊到陸生身邊，都請求陸生教他們打籃球。

站在陸生身邊的周紀司被一堆來勢兇猛的女生硬生生地推開。