第269章 分工合作(第1/2頁)

將自己的思路從頭到尾講了一遍，陸舟給整個課題制定了一個大的框架。

這個框架中包含著解決這個命題需要考慮的問題、解決這個命題的思路、以及最關鍵的——如何將“群構法”推廣到這一問題上去。

畢竟，這是他最有力的武器。

緊接著，陸舟對每個人的工作進行了分配。

哈迪的思維比較活躍，負責蒐集文獻並提出idea。

秦嶽擅長計算，和他應該能成為不錯的搭檔。

至於薇拉，她的風格大概和自己類似，屬於那種擅長獨立思考的型別。把這樣的人才強行塞進集體討論的研究環境中，反而會影響她的正常發揮，當初德利涅教授也是出於類似的考慮，所以才讓他自己選擇是否加入他的“標準猜想”課題。

經過了一番考慮之後，陸舟最終決定將她分在B組，和A組的哈迪、秦嶽同步推進這一課題。

即，對該命題中涉及到的不同問題進行獨立研究，並以每週兩場研討會的頻率交換意見，每個月一場內部報告會彙報情況。

這種模式在一些大的研究團隊中很常見，因為有些牛逼的老闆通常會帶很多學生，將十幾個學生塞在一個團隊裡，反而會因為團隊過於臃腫而影響研究效率。

這些經驗，陸舟也是從普林斯頓高等研究院的其他教授那裡學來的。

就在陸舟把每個人的任務分配下去的時候，辦公室外忽然響起了敲門聲。

陸舟正準備去開門，哈迪那小子很自覺地站起來，向門口走了過去。

辦公室的門開啟，出現在門口的是奇裡克教授。

只見人高馬大的奇裡克教授一進門，便越過旁邊的巴西小夥，神情激動地向陸舟走了過來。

“那篇論文是你發的？！《自然》上的那篇？不，我的意思是，那個LuZhou，真的和你是同一個人？”

因為太過激動，他的聲音有些語無倫次，在唸陸舟名字的時候，甚至發錯了音調。

擔心這傢伙突然給自己來個擁抱，陸舟往後退了半步，上下打量了他一眼：“……是的，有什麼問題嗎？”

難道除了他之外，普林斯頓還有別的陸教授嗎？

奇裡克教授倒是沒有激動的抱住他，深呼吸了一口氣，便冷靜了下來。

緊接著，他用難以置信的語氣感慨道。

“上帝……你簡直是個天才！”

這馬屁來得猝不及防。

陸舟不好意思一笑，輕咳了一聲說道：“我不是上帝……”

本來就跑的上氣不接下氣的奇裡克教授，差點沒被陸舟這句話給嗆到。

只見他劇烈地咳嗽了兩聲，說道，“那是語氣助詞，我並不是說你是上帝，請不要誤解……說起來，你是怎麼做到的？計算材料學的分析產物嗎？還是說能預估一個範圍？”

奇裡克教授最好奇的不是改性PDMS薄膜為什麼會產生如此神奇的效果，而是陸舟教授是如何發現這種產物的。

雖然目前計算材料學已經在有機合成領域取得了不錯的進展，但像這樣重大的研究成果，卻是聞所未聞的。主流做法還是不斷重複試驗，分析材料的各項效能，然後再做實驗，再分析，最後磨合出一個合適的結果。

不只是他，相信不少人，都對這個問題都充滿了興趣。

陸舟很清楚他在好奇什麼，對此也沒有感到太多意外。

事實上，在研究計算材料學的時候，他也確實在建立數學模型的時候，總結出一些有用的技巧。

雖然這個負極材料，是他用掃描槍掃出來的……

想了想，陸舟開口說道。

“現在一時半會兒我也講不清楚，那邊已經給我發了邀請函，詳細的內容我會在報告會場進行彙報，如果你感興趣的話，記得別錯過我的報告。”

“MRS嗎？放心吧，我當然不會錯過！說實話，如果不是因為要忙的事情太多，我甚至想來你這兒深造一下。”奇裡克教授用不像是開玩笑的語氣開玩笑道。

陸舟當然不會將他的話當真，笑了笑說道：“如果你對數論感興趣的話，我不介意收一個教授當博士。至於計算材料學，這門課程還在籌劃中。說實話，連我都還沒有想好，這門課程以什麼樣的形式展開比較合適。”

“不管怎麼說，普林斯頓又‘意外’誕生了一名億萬富翁，”奇裡克教授拍了拍陸舟胳膊，笑著說道：“我知道你們這些高院的數學教授對錢不感興趣，但不管怎麼說，你一定得請我喝一杯。別忘了，實驗室可是我借你的！”

億萬富翁太誇張了，但千萬富翁還是沒什麼難度的。