第266章 材料學，LV3！(第3/3頁)

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任務1：精益求精

說明：鋰負極材料的技術不只是改性聚二甲基矽氧烷薄膜，捋平截面褶皺的碳奈米材料小球同樣重要。

要求：在實驗室中成功製備該產物，並發表一篇論文。

獎勵：5萬材料學經驗。積分500點。抽獎機會（85%垃圾，9%樣品，6%圖紙）

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任務2：即便是偉大的工作也離不開經濟基礎的支撐

說明：實驗室就像一個黑洞，在專案結題之前，身為專案負責人的你，永遠不知道還要花多少錢。或許你對自己的工作充滿信心，但你的合夥人卻不一定和你同樣自信。與其受制於人，不如自籌經費吧。

要求：從任務領取開始截止到年底（16年12月31日），計算宿主個人資產增福。

獎勵：1？？？自由經驗（1000美元=1自由經驗）。積分500點。抽獎機會（80%垃圾，10%特殊，7%樣品，3%圖紙）。

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任務3：科研不是一個人的任務

說明：一名頂尖科研人員的價值，不僅僅在於他完成了多少研究，更在於他培養了多少不遜色於他的人才。許多學者雖然已經去世，但他們留下的學說依舊影響並改變著未來。

要求：培養至少一名學生，並完成畢業論文。

獎勵：1？？？學科經驗（最終經驗由論文學術價值、學生參與度綜合評定），積分500點。抽獎機會（50%垃圾，30%樣品，20%圖紙）

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盯著這三個任務，陸舟思索了很久。

捋平截面褶皺的碳奈米材料小球確實重要，但並非決定性的重要。

對於製造出那塊“殘骸”的高等文明來說，那些褶皺是不可接受的瑕疵，但對於地球上任何一家電池生產廠商來說，這點瑕疵都是可以忽略掉的。

畢竟相比起改性聚二甲基矽氧烷薄膜，後者決定的才是產品的生命力，而前者只是決定產品的市場競爭力罷了。

鋰負極材料自身的優越性，本身就已經完爆石墨負極了。

而且最關鍵的是，那些中空結構的碳奈米小球，以陸舟現在的條件，即便知道分子結構和三維概念影象，也沒辦法將其複製。

綜合這兩個原因，任務1可以放棄了。

至於任務3，可塑性很強，聽起來也似乎很有吸引力，但短期內是很難完成的。

即便是最有潛力的薇拉，即便群構法已經為很多加性數論的命題鋪平了道路，角谷猜想的難度也超越了她能力的範疇。

雖然陸舟自己出手的話或許能做到，但考慮到學科經驗會根據學生參與度計算，最後很可能出現明明是一個重大的猜想，但獎勵的經驗卻是不盡人意的情況。

經過了一番深思熟慮，陸舟最終還是選擇了任務2。

現在已經是八月底，距離年底也沒多久了，任務週期首先不會太長。1000:1的換算比讓人難受了點，但考慮到專利授權，還是能獲得不少經驗的。

唯一讓他好奇，那個抽獎中10%的【特殊】究竟是什麼。

這麼小的獲獎機率，也不知道他有沒有機會抽到……

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