紅繩(第1/3頁)

紅繩

暑氣漸近，五月馬上結束了。

距離高考不到十天，全班最緊張的人反而是林欣，年輕的班主任為此還專程去了一趟城郊的寺廟，說是要給自己的學生們祈福。

六月初，高三年級的最後一次晚自習，班主任鄭重其事地走進了教室。

祝臨星當時正好在講臺貓著，順理成章地被喊去幫忙了。

他大概看了一眼，桌面上是一堆小盒子，紅底絨布用金線繡了細密的紋路。看印章的樣式，是一座據說很靈驗的寺廟。

祝臨星隨手開了個盒子，用兩隻手指捏著，從裡面拎出來一條細細的編織手繩。

是那種廟裡很常見的祈願紅繩。

“欣姐，你一個名牌師範的碩士畢業生，還信這個。”

林欣正在整理給學生的祝福信，聞言笑了笑，說：“也是討個彩頭，希望你們一切順利，每個人都能有好的結果。”

祝臨星合上蓋子，笑嘻嘻地附和：“這樣啊，真感動，欣姐英明。”

林欣笑著搖了搖頭。

有人幫忙，發東西倒是沒怎麼耽誤大家的時間，就是班主任的一片真心把一堆人感動得稀裡嘩啦，恨不能直接快進到高考現場，彷彿戴上紅繩的那隻手有信仰之力的加持，考試的時候能出現百分之三百二的buff加成。

大家小打小鬧了一會兒，完之後還是得平複心情，然後收拾東西各回各家，準備迎接幾天後的考試。

祝臨星背起書包，剛出門準備下樓，又原路折了回來。

他看見班主任還在教室裡，走過去雙手搭著講臺，商量似的問：“欣姐，紅繩有多出來的嗎，再給我一條唄。”

林欣有些不解，“有的，不過你多要一條作什麼？”

祝臨星一本正經地說：“疊buff。”

“嗯？”

林欣以為他是緊張考試，就寬慰道：“你就平常心好好考，以你的水平，肯定沒問題的。”

“開個玩笑，”祝臨星懶洋洋地笑，毫不掩飾自己對某人的在意，坦誠地說：“我想給我同桌捎一條，別人有的，他也要有。”

林欣這才想起來自己班裡還有個已經被保送的學生，因為對方大部分時間沒來上課，也不打算參加高考，她幾乎把人給忽略了。

“是老師沒有考慮周到，那辛苦你轉交給沈同學了。”林欣也笑了笑，把裝有紅繩的盒子遞過去，順口提了一句，“你們兩個現在還有聯系呀，關系很要好呢。”

“嗯哼，我們的關系——比老師想象得還要好噢。”

祝臨星拉長了聲音，很是得意。

林欣看著眼前這個嘴角上揚、眼睛泛光的學生，心中也是頗為感慨。

當時她對祝臨星的印象還停留在一個不服管教的紈絝子弟形象，剛接手班級那會兒，每天不是擔心這位二世祖影響課堂紀律，就是擔心他聚眾搗亂違規亂紀。

後來督導主任專門安排調了位置，她又開始擔心他欺負年級第一，習慣作風太差，帶壞人家好學生。

簡直操碎了一顆心。

不過情況好像就是從那時候開始發生變化的，在兩個人成為同桌後，不僅祝臨星這個學生在開始變好，就連班級氛圍都開始跟著慢慢改善，與她預料的走向簡直是兩個極端。

去掉對這類學生的刻板印象，她也才開始發現，祝臨星的性格並沒有那麼差勁，在某些時候甚至可以稱得上討喜。

雖然跟年級第一做同桌有近水樓臺先得月的嫌疑，但也不得不承認，這個學生很有天分，也足夠努力。特別是高三這一年，刻苦程度幾乎比班裡絕大多數同學更甚。作為班主任，學生的每一點進步她都看在眼裡，也由衷地為他感到高興。

祝臨星近兩次模擬考都在年級三十名以內，如果高考正常發揮，國內基本上可以說是探囊取物了。