曠課(第1/4頁)

曠課

週五下午最後一節課。

預備鈴響起，班主任林欣拿著課本和複習資料走進七班的教室，卻發現班裡的男生少了大半。

她想著現在還沒到上課時間，姑且再等等看。

過了三分鐘。

正式上課的鈴聲響了。

清脆的鈴聲回蕩在校園的各個角落，在安靜的教室裡顯得尤其清晰響亮。

班主任看了一圈。

七班少了的那大半男生仍然不知所蹤。

“這是什麼情況？”林欣沉默了半晌，皺著眉頭問：“怎麼有這麼多同學沒到，是有什麼活動嗎，班裡的男生都去哪了？”

“老師，上節課是體育課，他們可能還在打球。”有學生回答說。

“……”

年輕的班主任再次陷入了沉默。

她又仔細巡視了一遍，果然沒有看到祝臨星的身影，甚至年級第一也沒在。擔心了這麼久，讓她頭疼的事情還是發生了。

在聖德斯貴族學院遇到特權學生帶隊逃課。

這種事要怎麼處理？

林欣請教過資歷比較老一些的老師，對方卻像是聽到了什麼好笑的笑話。

你還想處理？最好的方法當然是不處理。只要是特權學生犯的錯誤，不需要老師出面的，統統不要看不要管。別看家長對學校對老師都是客客氣氣的樣子，但要是真不小心把那些驕縱的少爺小姐惹到了，他們翻臉可比翻書快多了，動動手指就能讓你在帝都混不下去。

當時的林欣聽完之後，笑著道了謝，心底還是不認同。

平時也有家長想要給她送名貴的禮物，想讓作為班主任的她多關照自己家的孩子。但林欣一件都沒有收過，說她天真也好固執也罷，她有自己的堅持。

這次她其實也可以當做沒看見，直接開始上課，但還是覺得身為班主任她應該對每一位學生負責。

林欣看著空了將近一半的教室，心下有了決定。

“辛苦班長到球場叫一下他們，要是叫不動就算了，你自己先回來。”林欣回想著自己曾經多次構思過的處理這種情況的應急預案，還算從容不迫地安排道：“其他同學先在位置上自習，有什麼問題可以拿上來問我。”

“紀律委員記錄一下誰沒到，要是半節課後還沒來的，照規矩直接按曠課處理。”

“好的老師。”

班長帶著班主任的意志出發了。

她一路來到籃球場，果然看見了在球場打球的一群男生。

十月底的陽光已經不是很強烈了，球場上的男生恣意奔跑著，球服像是泛著光。沒上場的男生幹脆盤腿坐在球場邊線外，鬧哄哄的，七嘴八舌地試圖給他們作戰術指導。

被班主任記掛著的問題學生頭子祝臨星正接過隊友傳來的一個球，他踩在三分線外，手腕一勾，籃球在半空劃出一道拋物線，空心入網。

頓時響起一小片掌聲和喝彩聲。

而另一個被班主任記掛的年級第一就在不遠處，坐在樹蔭底下的長椅上，一副歲月靜好的模樣。

班長朝著球場走去。

球場上有人注意到了向這邊走過來的女生。

“哎，那不是唐依嗎，她來做什麼？”

這聲音不小，聽到的人也不少。大家都知道唐依是班長，總之人家專程過來一趟，肯定不是過來給他們加油的。

場上的拍球聲停止了，十多個男生扭頭往這瞧。

“班長有什麼事嗎？”

唐依作為好學生中的一份子，其實有點怵這幫男生，但還是公事公辦地說：“老師讓我叫你們回去。”