第67章 第六十七章 。(第2/3頁)

得知了模擬的結果，範愚才終於決定下來，同祝赫和白洛一道下場。

旬考過後便又是為期一日的旬假。

模擬之前的數日裡邊，再怎麼淡定，範愚也還是受到了點影響的，雖沒表現出來，實際上的狀態卻比正常情況下要緊繃一些。

於是等回了屋，便完全不顧及姿態地將自己摔進了床榻間，順手還把前些天正在讀的《史記》蓋到臉上，來遮住窗子透進來的光線。

嗅著淺淺的墨香，放鬆的狀態讓範愚開始了一段小憩，由著意識陷入了昏暗之中。

再醒過來時，身上因為奇怪的睡姿而有些僵硬，精神卻在休息之後顯得極好。

次日就是旬假，範愚索性計劃著休息上一晚，沒再鑽進系統空間裡邊繼續課業。

說是休息，手中卻還拿著方才蓋在臉上的《史記》，拿讀書當作了放鬆。

正好讀到《春申君列傳》，範愚原本隨意斜倚在床頭，瞧見一句話後卻坐直了身體：“遊學博聞，蓋謂其因遊學所以能博聞也。”

又一次把自己摔進松軟的被褥之間，這回範愚臉上的表情卻不是愜意，反而嚴肅得很。

還是方才休息時候仰躺的姿勢，腦中卻是被“遊學”二字給充斥了個徹底。

孔子周遊列國十四載，便是寫就了手中鉅作的司馬遷，也是從加冠開始遠遊各地名山大川。

到了近年，同樣有不少學子為了遍訪名師而踏上游學之路，騎驢乘馬，負書擔橐。

範愚還記得，初次踏入尊經閣二層，瞧見各個書架上陳列整齊的書冊時的幸福感——雖無法行萬裡路，卻有機會得以讀萬卷書。

他也記得，畫技課室那次展示帶給他的震撼。

從小長在江南，對江南的印象卻侷限在長寧縣和平昌縣，正是畫卷的展示，讓他第一次領略到了古人詩句當中的江南風光。

而尊經閣二層後來的神奇體驗，更幾乎讓範愚得以置身於奇妙的場景當中，哪怕是以體驗歷史為主線，也確實給了他親眼看看不同風光的機會。

從開始讀書以來，或者說是從聽到這句“讀萬卷書，行萬裡路”以來，他就對這個世界有著無盡的好奇。

如今《史記》上邊小小的遊學二字，讓範愚找見了個能將求學與親眼看看大周朝各處風光相結合的機會。

幾乎是在注意到這兩個字的瞬間，遊學便進入到了他的人生計劃當中。

哪怕是答應了系統的考中狀元，此時在範愚心裡的重要性，也遠遠及不上游學了。

當然，這個比較的念頭得牢牢藏起來，他可不想再經歷一回系統吱哇亂叫的警告聲，實在太吵了些。

雖然還沒能夠真正讀完萬卷書，但尊經閣二層在這三年間，也就只剩下了最後兩個書架還未讀完，書庫裡已經開放的書目，也被範愚讀完了不少，這樣一想，原本還想著擱置的行萬裡路，就被範愚給提上了日程。

想法既然已經産生，他便琢磨起來了可行性。

遊學勢必是件耗錢耗時的事兒。

已經計劃著來年考鄉試，若是打算在這一年準備的時間裡去遊學，估計只夠遊個江南，就得回去省城赴考。

但對於十四年來都不曾出過洛州府的範愚而言，遊學江南，已經足夠讓他心滿意足。