第11章 第十一章 如有周公之才之美，使驕且吝……(第1/2頁)
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第11章 第十一章 如有周公之才之美，使驕且吝……
相比《論語》，《大學》的篇幅要少很多。
祝赫的縣試結果還沒出來，範愚就已經結束了《大學》的學習，轉而開始讀《中庸》。
等祝赫從族老等人的包圍中脫身，回到課室裡便瞧見範愚正捧著書在讀。
“阿愚可願嘗試一番縣試題目？”發現範愚的學習進度後，少年開口問道。
範愚正開著經營模式，被祝赫的話打斷了學習，他抬起頭來看向他，眼裡帶著疑惑：“可我才剛開始學四書月餘。”
“無妨，只試一試已學了的部分便是。此番縣試的四書題，我可都還記得清清楚楚。”
先生這會兒也已經擺脫了門口眾人，剛走到課室門口便恰好聽見兩人的對話，於是又捋了捋自己的鬍子，面上掛著還沒消退的笑意，附和祝赫的話道：“十二郎不妨一試，應下來可還能有本科案首手把手教你如何破題。”
範愚倒不是擔心做不出，如今聽見祝赫提出來只考他已經學了的文章，便也點頭答應下來。
正好他先前還在遺憾，模擬了流程但暫時無法親眼瞧一番龍門之內的場景。
雖說進龍門要等到他自己下場考縣試，趁現在體驗一番真正的縣試題倒也是個不賴的選擇。
祝赫於是取來紙，揮筆寫下了三場考試中涉及到《大學》與《論語》的題目。而後將其中之一遞給範愚，令之作答。自己則另取一沓紙，立著開始默自己的答卷。
“如有周公之才之美,使驕且吝。”
題目出自《論語》中的《泰伯》篇，僅取前半句，後邊還有一句“其餘不足觀也已”，意在告誡人戒除驕傲與吝嗇。
範愚才剛意識到科舉的殘酷，與先前自己都未察覺到的輕視，眼前就被擺了這道題。
他的《論語》早就背得滾瓜爛熟，釋義也牢記於心。
可到現在瞧見題目、回想起釋義，範愚才發現自己不過只是記住了而已。
說是學完了《論語》，卻並不能照著學到的東西來反省自己身上的缺點，對文章的呼叫也僅僅是在受到考校之時，遇到事情卻並不能夠真正照著其中的道理來行事。
完全學著書裡的話自然不可取，但範愚在開始作答之前，還是決定，將來要時常回頭讀一讀已經背熟的文章。
既能溫故知新，又可反省自身，何樂而不為呢。
答卷之時不可能寫大字，都是用的蠅頭小楷。