第一節課是英語課。(第1/2頁)

英語老師一進教室就敏銳地感覺到班上詭異的氣氛，臺下幾乎每個學生都炯炯有神地看著她，試卷也早已放在桌上。

這是自她帶這個班以來，從來未有過的場景。

等到開始講試卷，剛讀完第一個選擇題的問題，就有學生踴躍舉手回答。

英語老師看了看答案：“……答對了。”

接下來不斷有學生舉手回答，而且全都答對了。

可是叫他們解釋一下，卻一個個慫得立馬坐下。

英語老師看到在打瞌睡的周谷寧，想是大概猜到了。

下課後，一班的差生滿足臉，終於體驗了一次當好學生回答正確是什麼感受了，爽快！

而突然一夜間從差生升級為好學生的周谷寧，則被老師叫去了辦公室。

周谷寧乖乖跟在老師背後，暗暗後悔不該在課堂上打瞌睡。

還以為老師不管，沒想到成績好了之後，老師居然看到打瞌睡直接叫去辦公室。

到了辦公室，沒等老師開口，周谷寧便主動認錯，“對不起老師，我不該上課睡覺。”

“嗯，下次注意。”英語老師喝了口水，而後抬眼看向周谷寧，“你把試卷給全班同學抄了？”

周谷寧明白過來，英語老師找他是因為這件事，不是因為上課打瞌睡。

他暗自鬆了口氣，慶幸起來。

看來以後在課上還可以睡覺啦。

他的反應全落入老師眼底，老師放下水杯，開始跟周谷寧講道理。

老師說了四五分鐘，意識到給同學抄作業這種行為不對後，周谷寧朝老師鞠躬，真誠道：“對不起老師，我以後不會給他們抄試捲了。”

他回到教室，十分嚴肅地跟方默說：“以後我不會給你抄試捲了。”

方默：“哦。”

周谷寧疑惑了：“你不難過嗎？”

“我為啥難過。”方默白了他一眼，“你以為你是誰啊？”

周谷寧：“……”

雖然表面無言以對，可心裡有言以對。

他是誰？

他可是快擁有百度百科的人。

只是這話不能說，說出口肯定會被方默嘲笑的。

隔天，周谷寧的百度百科建好了。

周谷寧第一時間截圖給傅遇看，得意洋洋道：“我也有百度百科啦。”

傅遇這幾次回訊息都回得很快，這次可以稱得上是秒回；“身高180？”

周谷寧提醒他：“上面有標註四捨五入的。”

<101nove.。”

周谷寧：“你不能對我這麼殘忍。”

傅遇看到訊息，不禁失笑，旁邊正在辦公的助理循聲望來，有些不解地看著他。

傅遇斂起嘴角的笑意，只淡淡看了助理一眼，助理便識趣低頭忙自己的事。傅遇目光又落在手機上，不緊不慢地回訊息：“這是你自己建的資料？”

周谷寧睜眼說瞎話，“不是，是我一個粉絲弄的。”

正好傅遇看到粉絲名那兒，雖已然斂住笑，可眸底的笑意卻越發濃厚，“古德貓寧？”

“對啊，我粉絲名。”