程思哲也笑了,只要你快樂,我就是快樂的。

......

第二天,唐曉暖和程思哲、高虹一起上去學校,她剛一走進班級,朱風聲就迎了上來,“曉暖,我給你佔了座位,你到這邊坐吧。”

看著朱風聲那笑的有些諂媚的臉,唐曉暖深深覺得有些人你就不能給他好臉,不然他會一直粘著你。沉下臉她說:“朱同學,我們不熟,請你喊我唐同學或者唐曉暖。”

說完,唐曉暖沉著臉往後面走,高虹在她後面跟著。朱風聲又弄了個沒臉,班裡有的同學一陣嗤笑,朱風聲紅著臉坐回自己的位置,雙拳握的緊緊的。

梁美玲坐在朱風聲後面,嗤笑一聲道:“天天掛著一張笑臉,其實傲的很,朱風聲你死了那條心吧。”

朱風聲扭臉看著梁美玲說:“你嫉妒吧。”

梁美玲臉上掛上不屑的表情,但最終什麼也沒說。

今天的第一節課是醫古文,上課的老師是個六十多歲,身材消瘦的老人,上了講臺他做了自我介紹就開始拿著課本講。

古文字來就晦澀難懂,再加上中醫的一些難懂的詞彙,他講了一會兒大家聽的都是雲裡霧裡。有同學實在是忍不住了,就舉手站起來說:“老師,您講的我一點兒都聽不懂。”

老師聽了這同學的話,也沒生氣,而是慢洋洋的說:“聽不懂很正常,多看幾遍就懂了。”

那同學覺得老師是在敷衍,又說:“就是不懂,看多少遍也是不懂。”

老師朝那學生擺擺手,讓他坐下,然後看向梁美玲說:“梁美玲,你能聽懂嗎?”

梁美玲站了起來,拿著書把老師剛才講的內容解釋了一遍,那聲音清脆悅耳。老師滿意的點頭讓她坐下,“中醫的很多東西都需要記憶背誦,背的多了,慢慢就會了。今天的作業是這本書從第一頁背到第10頁,就這樣吧。”

老師說完走了,班裡的同學怨聲載道。梁美玲不屑的看了看周圍的同學,扭回頭看唐曉暖,見她正在給身邊的女孩兒講著什麼,眯了眯眼睛,唐曉暖應會是她最大的競爭對手。

這節課對於唐曉暖來說太簡單,她從學醫開始就看的是古書,特別是空間藏書閣裡面的書,都是繁體字,更是難懂。就像老師說的,中醫的很多東西就是要靠記憶。

其實現在唐曉暖在考慮要不要跳級,昨天發下書後,她翻了一遍。大一的課程都是簡單的中醫理論,這些她早就會了,在這裡跟著學是浪費時間。

前面,梁美玲周圍圍了很多同學,都是像她討教的,梁美玲站起來說:“我還有事就先走了,唐曉暖應該也會,你們去問她吧。”

她說完還朝著唐曉暖說:“唐曉暖,你會很耐心的給同學們講解的吧。”

梁美玲說完走了,同學們又圍在了唐曉暖身邊,唐曉暖抬頭看著梁美玲背影握了握拳頭,又是一個把她當成好欺負的。

“我很理解大家的心情,”唐曉暖站起來說:“但是老師說的是對的,我剛開始學醫的時候,我師父什麼都沒給我講,就給我一本書,要求我一個星期背完。”

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