第七十九章 鬆散課堂(第2/2頁)

‘你說誰是鄉巴佬？想打架就直說啊，別以為來自鄉下的人就都是好欺負的…’。方雲這話一出，頓時有人不願意了。

‘沒見過世面的土鱉！你是想當這個出頭鳥啊！’方雲眼睛微眯，一臉威脅。

‘鄉下來的怎麼了，現在我們都在一個起跑線上，總會追上你的！’。

‘天真！誰告訴你，我們在一個起跑線上的。我出生在終點，而你卻在深淵’。

‘那又怎樣，我依然會超過你的！’

‘哼！真是無知者無謂，還真以為進入了通靈學院，就真能一飛沖天了，笑話’。

‘……’

‘好了！都不要吵了，你們現在都是同學，要是相互愛護…咳咳咳咳’。

爭吵聲越來越大，柳清荷的聲音早已被淹沒，無奈只能喊了這一句，可因為不擅長大聲喊，嗓子一陣的不舒服，話還沒說完就咳嗽了起來。

‘柳老師！你不要管，我要讓這些鄉巴佬見識見識，什麼是現實！’

‘哼！話不要說的那麼滿，誰贏誰輸還不一定呢’。

‘不自量力，有種演武場見’。

‘去就去，誰怕誰！’

‘好！有種，走~’。

這吵鬧已經分成了兩個派系，吵鬧聲也越來越大。不過也有例外：比如有些人在那指指點點，顯然是在看熱鬧；還有一些人就像沒聽到一樣，忙著自己的事情。

課堂上已經亂作了一團，場面失控，完全的超出了柳清荷掌控。如此她也只能用自己最不喜歡的方法了。

柳清荷素手一揮，濛霧突起，眾人皆被籠罩在內。

爭吵的孩子突然感覺到，對方的聲音越來越。一開始他們以為是對方的氣勢弱了呢，還不禁為了這場爭吵的勝利而興奮。

然而當他們發現周圍的景物變得模糊的時候，他們才意識到情況不對。

雖然發現了不對，但他們卻沒有任何辦法解決眼前的問題，只能任由這種朦朧感越來越重，直到整個世界裡，安靜的只剩自己。班級裡也因此而安靜了下來。

這是一個干擾五感的簡單幻術，一旦陷入其中便會失去五感，這種效果會持續到幻術結束為止。

雖然這個幻術看似沒什麼實質性的傷害，但也絕對不要看它。一旦陷入其中首先會感覺到恐懼，而這種負面情緒對精神的傷害很大。

若精神力差的人又長時間陷入其中，就有可能會永遠的失去五感。

當然柳清荷是不會讓事情這麼發展下去的，她只是想先讓他們冷靜下來，待眾人都冷靜下來後，她一邊緩慢的撤掉幻術，一邊開解這些孩子，為了達到目的她還在聲音中混入了精神力。

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