“今天沒有,老師批評過他了。”

馬瑙對馬克回道。

暫時應該沒事,馬克就怕被孩子太皮,被老師批評過之後,又去報復馬瑙。

“跟同學發生了一點小矛盾,不是啥大事。”

王小米是一個拎起酒瓶,就能給社會上“大哥”腦袋開瓢的人,馬克真不敢讓王小米教馬瑙,回完王小米馬克又看向了馬瑙:

“沒有就好,走吧,今天帶你去商場玩去。”

馬克家裡有馬瑙的衣服,但是不多,肯定不夠幾天替換。

不想去找田野取衣服的情況下,肯定要給孩子買幾件。

“馬瑙,姐姐跟你說,別人要欺負你的話,你就打他們,打不過的話,你就找傢伙…”

上車之後,王小米和馬瑙坐後排,趁馬克看前面開車的功夫,王小米直接就教起了馬瑙。

打不過就抄傢伙,這就很符合王小米的風格。

王小米是這麼想,遇事的時候,也確實是這麼做的。

“小米,莉莉已經教過馬瑙怎麼保護自己了,你教馬瑙點別的…”

馬克忙阻止起王小米。

“二叔,你怕我把馬瑙給教壞啊?”

“他才這麼大沒有判斷能力,你教他什麼他就學什麼,拎傢伙把別人家孩子打壞怎麼辦?”

其實的話,王小米自己有時候都沒什麼分寸。

“我這不還沒有說完了嗎,我會教馬瑙哪裡不能打的。”

“打起來之後,小孩子記不住。等一會兒咱們坐下來再說。”

王小米這麼關心馬瑙,馬克不是那麼好阻止。

要不然跟馬克嫌棄王小米幫著教育孩子一樣。

只能是在馬克的監督之下,讓王小米又給馬瑙培訓了一回。

王小米灌輸理論,馬莉灌輸技巧,孩子成為一個莽夫機率大增。

王小米的理念簡單總結一下就是,人不犯我我不犯人,人若犯我,加倍還之。

“好了,好了,差不多了,也不能讓他整天就想著打架的事。”

半個小時之後,馬克叫了停,畢竟回家之後,馬瑙還要接受馬莉的動作指導。

“那咱就說點其他的。”王小米可能也過足了教孩子的癮,捨得停了下來。

“好,孩子的世界還是應該善良和美好一點。”

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“那我改天再跟你說這個事。”

“怎麼了?”

“這事它不善良也不美好。”

“等一下。”馬克先把馬瑙送到了商場的兒童樂園裡面玩。

“二叔,給你一個冰激淋,我說了之後,你別生氣。”