第四十一章 東窗事發(第2/5頁)

為了防止遇到馬克去接孩子，老師不讓接的情況，馬克還給馬瑙老師打了一個電話。

“可以了，你倆停一停吧，都這種天氣了，還能搞的滿頭大汗。”

馬克到家的時候，馬莉又帶著馬瑙在唱歌跳舞，兩個人玩的還嗨的。

馬莉狀態還好，但馬瑙蹦蹦跳跳的，給自己熱的一腦門的汗。

“不是我不要停，是你兒子不要停，我就只能陪著他玩了。”馬莉甩鍋道。

其實馬莉跟馬瑙在一塊玩的時候，自己也很幼稚。

跟多大年紀的人一起玩，馬莉就可以保持什麼樣的心態。

這是馬莉能跟上到九十九下到剛會走，都能處的很好的重要原因。

“早知道接了人，不應該讓你回家，該讓你帶馬瑙回學校找我的。不讓他把精力消耗完，他就不願意安分。”

馬克還是給了馬莉面子，沒有拆穿。

馬瑙自己開心就行，也不會在意有沒有什麼鍋。

“是，要不是你讓我早回來，我們該在外面多玩一會兒的。”

“也不知道怎麼回事，馬瑙比之前的時候，活潑了好多。”

然後馬克就在想田野怎麼帶的馬瑙。

要田野天天帶馬瑙出去玩，很明顯不現實。

但不出去玩，馬瑙要一直鬧騰，田野也不可能忍受得了。

合理推測一下，就是馬瑙在田野和馬克面前的時候，不是一個狀態。

回家就鬧騰，可能是覺得馬克一直是慈父形象，沒有生過氣，比較好說話，讓馬瑙放肆了自己。

“爸爸。”

馬瑙確實很孩子氣，什麼時候見面都是要先抱一個。

“好了，別抱了。馬瑙，爸爸跟你商量一下，咱們以後問候，只擊掌不擁抱了行不行。你也長大了，現在都已經幼兒園中班的學生了。”

按著生日來算，馬瑙已經算是六歲。

一直這麼幼稚，肯定是不能行，比起前半年，怎麼都應該有一些成長。

只長個子不長心智，不算完全成長。

幼兒園階段，確實可以快樂教育，但總不能傻樂呵。

“我還不是大孩子啊！”馬瑙仰頭看了看馬莉說道。

馬莉一直都是馬瑙的參考物件。

“你怎麼不是了，你已經比你們幼兒園裡面很多小朋友都大了，你也不能一直把自己當成一個弟弟，得有點大孩子的樣子了。”

馬克試圖說服馬瑙。

有馬莉這個現成的例子，馬克之前一直覺得田野教育孩子的能力沒問題。

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但剛剛才發現，讓田野照顧孩子沒問題，田野很擅長照顧人。