夏沫若收完試卷之後,何從良就收回了目光了,畢竟對方只是一個青澀的女孩,老是盯著對方看,對方會害羞的。

數學老師張毅剛從學習委員手中接過試卷,便直接返回辦公室了。

張毅剛返回辦公室後,舉起水杯,一杯溫水咕嚕咕嚕流進肚子中,頭腦瞬間酒醒了不少,他開啟今天課程表看了看,今天下午的數學課上完了,六七八節沒有他的課了。

這段時間正好用來改試卷!

他為人師表,最喜歡看到的,就是自己學生在自己的教導下,取得不菲的成績。

學生優秀,老師臉上也有面子。可謂與有榮焉!

可以說,張毅剛最喜歡的環節就是批改試卷。

可是。

當他開啟試卷時,無意中看到數學試卷的卷首的標題時,一行刺眼的字型映入眼簾,他整個人瞬間都怔住了。

全國高中生奧數比賽試卷?

這是奧數試卷?

我拿錯了試卷?

咯噔!!!

他難以置信地揉了揉眼睛,可試卷頭那行“奧數試卷”字型卻是那麼刺眼,似乎時刻都提醒自己。

這不是幻覺,他真的拿錯試卷了。

突然數學老師腦海中浮現出剛才考生考哭了地一幕幕,終於明白事情的經過了。

無非就是自己酒還沒醒,拿錯了試卷……

這該怎麼辦才好?

奧數試卷的難度,他作為老師最清楚不過了,比高考還難數倍,同學們恐怕連合格都難了。

同學們該不會因此失去信心吧?

……

不過,

很快,張毅剛腦海中就閃出另外一個念頭。恰恰相反,我也可以將之理解為磨礪學生的一個機會。

百尺竿頭,更進一步。

只有越挫越勇的考生,才能取得高考勝利。

獎勵分數高的,鞭策分數低的。

一舉雙得。

一想到這裡,張毅剛雙眸中的抑鬱瞬間散開,心情都莫名開懷了不少。他右手拿起紅筆,左手翻開了試卷。

aabbc!

bbaad!

……

選擇題全錯!填空題全錯!解答題空白!

試卷零分!

“……”

“剛批改第一張試卷就零分,似乎不是什麼好兆頭……”張毅剛沉默了一下,有那麼難嗎?

試卷繼續翻動,紅筆“刷刷刷……”在試卷上寫下分數。僅僅半個鍾,他就差不多改完試卷了。他之所以改卷那麼快,是因為大部分同學們的試卷都是空白的。

完了完了!

現在試卷都快改完了,學生普遍都只得三十分左右,連一個合格都沒有。