不比其他球技,只比頭球的話,鄭亞天生有身體優勢,防住這家夥應該不成問題。

接下來,鄭亞在場上就始終只盯住了9號張建軍,重點防禦。

張建軍跑到哪兒,鄭亞就跟到哪兒,如影隨形,海洋學院不死心地,依然找到張建軍這個點,發動頭球攻擊機會。

短短四分鐘,鄭亞的頭上飄來了五粒足球,鄭亞毫不含糊,及時出擊,一一給頂了出去。

這個防禦好似並不困難。

真正是並不困難。

原因很簡單,鄭亞現在是防守,頂球的時候,只要不對準球門,其他方向都成,只要能夠跳到更高,找準足球的路線軌跡,就成了。

身為武者,眼力出眾,有了星月菩提子捕捉的球的路線和軌跡在,鄭亞想頂不中都難。

五粒來球,鄭亞不管三七二十一,向外一一給頂了出去。

而且,考慮到頂出去之後自己這邊可能的防守反擊,鄭亞還盡可能地把球頂向自己這方的何啟雄、張明偉或者是宋二的方向。

只不過,因為蹴鞠和足球的差距的確是比較大,五粒球頂下來,卻是沒有一粒球頂到鄭亞預期的理想位置,每一球都稍稍有點偏差。

鄭亞對自己不靠譜的頭球表示了遺憾,內心感到慚愧,這種水準跟老祖宗當年指哪頂哪的神準定位差別很大!

不可同日而語。

但是讓鄭亞沒有想到的是,五球頂下來,居然給己方造成了良好的攻擊良機。

第五球,鄭亞頂的位置依然不是很好。

本來這一球,鄭亞是想頂給張明偉的,但是用力稍稍小了些,一球頂出去,距離張明偉稍稍有點距離。

有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。

足球頂出去的落點上,雙方都沒什麼球員,但是00班中場發動機宋俊文距離最近,一馬當先,宋俊文飛速殺到,接住皮球之後,向前一蹚,帶球狂猛突進。

宋二的百米沖刺很厲害的。

這一沖起來,瞬間拉開了海洋學院的防線,再加上張明偉的位置本身就在宋二前面,眼看機會來臨,也快速向前,迅猛地沖了出去。

海洋學院還沒反應過來,張明偉和宋二已經拍馬殺到,兩人打了一個小配合,最終,張明偉利用自己強壯的身軀強行攻入對方禁區,一腳破門。

下半場第12分鐘,00班扳回一球,比分變成了2比3。

海洋學院感覺鬱悶了。

最鬱悶的,就是海洋學院的箭頭人物,大海豚張建軍。

自從鄭亞上場之後,十個高吊球,鄭亞頂走了八個,就算有兩個被張建軍頂中,也絕對頂得不舒適,形不成太好的效果。

鄭亞把於文雅交代的任務貫徹得相當徹底,場上任何其他事情都不幹,就是盯緊大海豚,張建軍跑到哪兒,鄭亞就一臉笑容地跟到哪兒。

張建軍要是在禁區內,鄭亞就跟他貼身防禦。

表面上看,鄭亞的身材相對比張建軍要單薄,但是在身體對抗之中,完全是兩碼事,練武出身的鄭亞,隨便一站,張建軍就有面前站了一堵牆的感覺,鬱悶到死。

被貼身防守的張建軍,也是惱火了鄭亞的無賴,恨透了鄭亞這貼狗皮膏藥,打到第20分鐘的時候,身為9號前鋒的張建軍幹脆呆在自家半場,不出來了。

鄭亞不管那麼多,也跑去海洋學院的半場,伴隨張建軍散步,反正鄭亞的任務就是這個不是,反正鄭亞又不是00班的主力不是。

張建軍傻眼了,這都什麼人啊!

自己都只差跑回禁區內待著了,這位依然如狗皮膏藥般地貼著自己,打定主意不讓自己捱到皮球了!

海洋學院的童靴們,醉了。

00班的童靴們,笑了。