白語推進影片,從校醫的那裡開始推進,推進了一週左右的時間,她又有了新的發現。

一個穿著黑色斗篷的人,頭蓬蓋住了頭,看不見她他)的長相,也分辨不出她他)是男是女。

不過有一種直覺,這個人就是那天晚上出現在她身後的那一個。

學霸大腦的天性,使白語慢慢的開始分析。

從影片來看,這個人的身高在一米七五左右,她他)的身形比較健壯有力。

如果她是一個女人的話,那麼一個健壯並高挑的女人,去哪都能在第一時間吸引人的注意力。

而且這裡是學校,人流更是擁擠和氾濫,很容易就能確認目標。

那麼答案就來了,這個人不是個女人,那就只能是男人。

白語將這一段影片反覆的推進和後退,分析出男人的腳步快健而且有力。

那就說明這個男人有很好的身體,並且也比較的靈活。

那麼就排除上了年紀的老人,和比較瘦小的中年和青年人。

他能出沒鬼樓,那麼就一定能經常出沒學校。

工人?老師?還是學生?

先從比較懶散而毫無紀律的工人看起,他們的時間比較多,可以遊走學校的大半區域。

但是工人大多數都是上了年紀的老人,和比較瘦弱的中年人,健壯的青年人根本就沒有。

兩個事項都觸犯了,那麼我們首先排除工人。

那麼再來就是老師,因為校醫也是老師的一種,他也是老師也說不一定。

(本章完)

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